Минобороны расторгает контракт с «Интарсией»
Главное управление обустройства войск, входящее в Минобороны расторгает контракт на реконструкцию Константиновского военного училища на Московском проспекте, 17, стоимостью 4,8 млрд рублей с компанией «Интарсия».
Причиной для расторжения контракта послужило то, что «Интарсия» «неоднократно нарушала промежуточные сроки выполнения работ», «не предоставляла исполнительные документы и отчеты о расходовании полученных средств», «не реагировала на предписания по качеству». По оценке ГУОВ, заявленные «Интарсией» объемы выполеннных работ (на сумму 2,5 млрд) не соответствуют фактическим объемам на 60%. Для определения реально выполненных объемов и их стоимости «ГУОВ» намерен привлечь экспертную организацию.
В дальнейшем ГУОВ намерен привлечь новых подрядчиков, «в основном [из числа] компаний, которые занимаются реставрационными работами», для завершения контракта, пишет Фонтанка.ру.
Как сообщили в компании «Интарсия», ее позиция остается прежней: заказчик не объясняет причины отказа от приема работ, соглашаясь лишь на 701 млн рублей. Кроме того, ГУОВ не решил вопросы, связанные с подключением комплекса к инженерным сетям, что препятствует переезду Суворовского училища к запланированному сроку — к сентябрю 2015 года.
В компании STEP введена должность директора EPC-проектов. Управлять проектами в формате engineering + procurement + construction будет Эдуард Поппер.
Как отметили в компании, создание должности связано с расширением перечня услуг, предлагаемых STEP своим заказчикам: EPC-контракты вкупе с проектированием и строительством подразумевают закупку и поставку на объект необходимого оборудования.
По словам генерального директора компании STEP Юрия Иоффе, новый формат работы с заказчиками будет опробован на проектах направления горнопромышленного строительства. Кроме того, EPC-контракт позволяет инвестору избежать издержек, связанных с переходными этапами строительства.
Эдуард Поппер до прихода в STEP занимал должность замдиректора горнодобывающей компании УК «Интергео» по проектной деятельности.