Ленобласть потратила на школы 3,6 млрд рублей
Ленинградская область потратила на укрепление материально-технической базы образовательных организаций в 2014 году с учетом стоимости строительства объектов образования 3,6 млрд рублей, следует из сообщения пресс-службы правительства региона.
Так, например, на улучшение условий для занятий физической культурой и спортом (ремонтные работы в спортивных залах, приобретение спортивного инвентаря) в 32-х общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности направлено: из средств федерального бюджета — 19,4 млн тысяч рублей; софинансирование из областного бюджета — 13,4 млн рублей; из муниципальных бюджетов — 1,6 млн рублей.
В области приступят к занятиям с начала учебного года 14,5 тысяч первоклассников, это на 400 учеников больше, чем в прошлом году.
Движение "Гражданин Пушкин", распространившее сегодня обращение с призывом о сохранении Катлинского плодово-ягодного питомника, научно-производственного центра "Агротехнологии", находящегося под Пушкиным, использует "ложную и бездоказательную информацию о том, что компания "СТАРТ Девелопмент" планирует застройку территории Катлинского питомника", сообщила пресс-служба девелопера.
"Официальная позиция "СТАРТ Девелопмент" заключается в том, что территория Катлинского питомника, которая находится на землях, принадлежащих Санкт-Петербургу, не является и никогда не являлась привлекательной для "СТАРТ Девелопмент". Девелопер не планировал строить на ней какую-либо недвижимость, также не планировал выкупать ее для каких-либо других видов коммерческой деятельности, - объяснили в компании. - Более того, проект "Большой Пушкин", расположенный рядом с Катлинским питомником, сейчас заморожен - инвестор принял стратегическое решение сосредоточиться на проекте города-спутника "Южный", и в ближайшие годы не планирует начинать новых проектов. Нахождение Катлинского питомника на территории, которую он сейчас занимает - это вопрос взаимоотношения питомника и КУГИ Санкт-Петербурга. "СТАРТ Девелопмент" не имеет к этой ситуации никакого отношения".