К конкурсу на строительство дорог и детсадов в "Славянке" допущены две компании
ОАО "Генеральная строительная корпорация" (ГСК) не допустили к конкурсу на право участие в проектах ГЧП в жилом районе "Славянка" под Санкт-Петербургом.
По мнению конкурсной комиссии, этот претендент не соответствует требованиям конкурсной документации, сообщает "Квадрат.ру".
На тендер выставлены два контракта: на право заключения соглашения о создании и эксплуатации автомобильных дорог и договора аренды земельных участков для строительства и - на строительство и эксплуатацию зданий, предназначенных для размещения образовательных учреждений и договора аренды земельных участков для строительства.
Всего на участие в конкурсе было подано три заявки. По результатам их рассмотрения конкурсная комиссия признала ООО "СлавДорСервис" и ООО "НСК-Монолит" соответствующими требованиям, установленным в конкурсной документации, а ОАО "Генеральная строительная корпорация" - не соответствующим.
Подача конкурсных предложений завершится 28 сентября 2012 года, победитель конкурса будет объявлен 29 сентября 2012 года.
Вопросы подготовки образовательных учреждений Псковской области к новому учебному году обсудила заместитель губернатора Псковской области Вера Емельянова с заместителями глав административных муниципальных районов и городов Псков и Великие Луки, курирующими вопросы социальной сферы, сообщает пресс-центр администрации региона.
Совещание в режиме видеоконференции состоялось в понедельник, 20 августа в администрации Псковской области.
Глава областного Роспотребнадзора Александр Нестерук на совещании обратил внимание на хорошую подготовку школ Псковского и Струго-Красненского районов. При этом 11 образовательных учреждений не принято комиссиями ввиду проводимых строительных работ, ремонта кровли, сантехники, низкой освещенности и по ряду других причин.
Начальник Государственного управления образования Псковской области Александр Седунов напомнил, что администрацией Псковской области было издано распоряжение от 31 июля "О подготовке образовательных учреждений Псковской области к новому 2012-2013 учебному году". В большинстве районов процесс подготовки к новому учебному году идет успешно, комиссиями принято 471 образовательное учреждение.
Резко сократилось по сравнению с прошлым годом количество учреждений образования, принятых с замечаниями (47 против 100 в 2011 году). Вместе с тем возникают опасения по выполнению рядом образовательных учреждений предписаний контролирующих организаций, отметил Седунов.
Заместители глав муниципальных образований по социальным вопросам прокомментировали сложившуюся ситуацию. Так, о ходе и причинах задержки ремонтных работ доложили представители Новосокольнического, Порховского, Палкинского. Себежского, Новоржевского, Струго-Красненского районов.
"По объективным причинам часть проводимых ремонтных работ переносится на сентябрь. Необходимо принять все меры безопасности по организации ремонтных работ во время учебного процесса", - отметила Вера Емельянова.
Особое внимание участников совещания было обращено на работу дошкольных образовательных учреждений в новом учебном году. Различными формами дошкольного образования в области охвачено более 25 тыс. детей, количество их растет, сообщил Александр Седунов. В Псковской области на очереди в детские дошкольные учреждения стоит 9,993 тыс. ребенка. Он отметил, что по состоянию на 13 августа в 9 районах области полностью ликвидирована очередь в детские дошкольные учреждения для детей в возрасте от 3 до 7 лет.
Абсолютными лидерами являются Куньинский, Локнянский, Новоржевский, Островский, Палкинский районы. Немного хуже обстоят дела в Дновском, Печорском, Пыталовском, Себежском районах.
Заместитель Губернатора отметила, что в области имеются все возможности для того, чтобы закрыть данную очередь до конца 2012 года, и не только за счет открытия новых дошкольных учреждений. «Профессионалы к работе готовы, необходимо найти эффективные управленческие решения», - подчеркнула Вера Емельянова. Она добавила, что нужно сделать акцент на развитии альтернативных форм дошкольного образования и воспитания детей, среди них организация дошкольных групп в школах, развитие семейных форм, развитие социального партнерства.