В Калининграде открылась самая большая школа
Школа №59 в Калининграде приняла первых учеников в День знаний.
Учреждение было построено в рамках национального проекта «Жилье и городская среда». Школа представляет собой комплекс из четырёх блоков различной этажности общей площадью практически 31 тысячу кв. м. Сейчас в неё зачислено 1 806 ребят с 1 по 10 класс, преподавать им будут 78 учителей. Для всех них сегодня прозвучал первый звонок.
В торжественном мероприятии приняли участие заместитель председателя правительства Илья Баринов, министр образования Светлана Трусенева, глава города Евгений Любивый и заместитель министра строительства и ЖКХ Николай Телевяк.
«До сегодняшнего дня это было просто здание. Теперь ребята, учителя и родители – это ваша школа. Вы вдохнете в неё жизнь, будете прославлять её своими успехами и победами. Сегодня здесь начинают обучение 11 первых классов. Это новый рекорд для наших школ и в тоже время вызов. Пусть каждый день учёбы будет наполнен радостью и отличными оценками», – отметил вице-премьер Илья Баринов.
В школе подготовлены 96 учебных кабинетов, организована столовая практически на тысячу мест, две библиотеки с залами для работы обучающихся, по два спортивных и актовых зала. На территории находится стадион с гимнастическим комплексом, баскетбольным, волейбольным полями и футбольной площадкой с искусственной травой, места для отдыха и игр.
Начиная с начальной школы у ребят появилась возможность работать в кабинетах информатики и робототехники. К проведению модулей привлечены педагоги старшей школы. В рамках курсов внеурочной деятельности учащимся будет предложен курс по основам мультипликации. Приобретен мультимедийный комплекс, который позволит учащимся не только создавать, но и озвучивать свои мультфильмы.
С 1 сентября здесь, как и в других школах области, начинает работу проект «Умная продленка», введенный по поручению губернатора Антона Алиханова.
Несмотря на то, что учреждение только открылось, в параллели 7-ых классов сформированы группы предпрофильного обучения по физико-математическому, естественно-научному, экономическому, лингвистическому и социально-гуманитарному направлениям.
Для десятиклассников открыты четыре профиля: экономический, технологический, гуманитарный и универсальный. Для них предусмотрены мастер-классы, экскурсии на предприятия и в образовательные учреждения региона. Также в рамках сетевого сотрудничества с колледжем сервиса и туризма открыт колледж-класс, задачей которого является раннее профессиональное обучение старшеклассников. По завершению обучения (1,5 года) каждый учащийся защищает проект, сдает квалифицированный экзамен и получает свидетельство по таким профессиям как повар, кондитер, бармен и специалист маникюра.
Главгосстройнадзор Московской области выдал заключение о соответствии проектной документации Храму Веры, Надежды, Любови и матери их Софии, расположенному на улице Школьная в поселке Пионерский городского округа Истра, сообщает пресс-служба ведомства.
«Строительство Храма велось с 2014 года, за этот период Главгосстройнадзор провел 11 проверочных мероприятий, в ходе заключительной итоговой проверки нарушений зафиксировано не было. В связи с этим приняли решение о выдаче ЗОС. Данный объект возвели для посетителей благотворительного комплекса "Солнечная поляна", где оказывают помощь неизлечимо больным детям», — отметил министр правительства Московской области по государственному надзору в строительстве Артур Гарибян.
Общая площадь здания - почти 150 квадратных метров. Центральное место в нем займут: молитвенная, алтарь и притвор. Храм обустроили для маломобильных групп населения. Например, специально для удобства детей-колясочников Елизаветинского детского хосписа уменьшили высоту подсвечников, иконы расположили ниже, вход сделали без ступеней.
Застройщиком выступает РОО «Божедомье».
Строительство комплекса «Солнечная поляна» состоит из семи этапов. Завершен второй этап строительства. Теперь на территории в 6 гектаров планируется построить детский сад для детей с ДЦП, дачу для сирот Елизаветинского детского дома, богадельню, хозпостройку для животных, с которыми дети будут проходить анималотерапию.