Детский сад-долгострой в Подольске готовится к открытию
На финишную прямую вышли работы по завершению строительства детского сада-долгостроя на 340 мест в микрорайоне Красная горка Подольска, его открытие планируется на начало сентября, сообщил министр строительного комплекса Московской области Владимир Локтев, сообщает пресс-служба Минстроя региона.
«В настоящее время на объекте ведется пусконаладка инженерных систем и оборудования, сборка и расстановка мебели», - сказал Владимир Локтев.
В трехэтажном здании детского сада, рассчитанного на 340 малышей, разместились просторные групповые ячейки с игровыми и спальными комнатами, актовый и физкультурный залы, пищеблок, медицинские, методические и административные кабинеты. На прилегающей территории выполнены работы по комплексному благоустройству - установлены теневые навесы, обустроены детские игровые и спортивные площадки, высажены деревья и кустарники.
Детский сад на улице Колхозной оставил недостроенным инвестор-застройщик в 2017 году. Для решения вопроса о возобновлении строительства было принято решение о включении данного объекта в государственную программу Московской области.
В рамах Адресной инвестиционной программы Комитета по строительству завершена реконструкция здания ГБОУ «Лицей №369 Красносельского района Санкт‑Петербурга» на 760 мест, расположенного по адресу: улица Маршала Захарова, дом 58, литера А.
Это - уникальный проект: на площадке здания советской постройки 80-х был разработан план капитального ремонта и реконструкции с пристройкой дополнительного корпуса и соединяющей галереи на уровне второго этажа. Во время работ учебный процесс в старом здании не останавливался.
Работы проводила компания ООО «Норд-Строй».
В новом четырехэтажном здании расположились учебные классы, лаборантские помещения, мастерские по деревообработке, технологии, обработке металла, три помещения изостудии и спортивный зал с раздевалками. Столовая, медкабинет, библиотека и еще один спортзал находятся в старом здании.
Подобных учебных заведений в Санкт‑Петербурге не один десяток. Все они расположены в густонаселенных районах города и нуждаются в модернизации. Успешная реализация подобного проекта позволит применить этот опыт и в других школах.