Самая большая школа в Балашихе поставлена на кадастр
Новое образовательное учреждение, построенное в ЖК «Измайловский лес», получило кадастровый номер, первого сентября школа будет открыта, сообщает пресс-служба Министерства жилищной политики Подмосковья.
В общей сложности 1775 детей смогут посещать современное учебное заведение.
«В здании обустроены классы, специализированные кабинеты химии, физики, биологии, информатики, музыки, рисования, иностранных языков, труда и кулинарии, также для учеников младших классов предусмотрены группы продленного дня», - говорится в сообщении.
Внутри школы размещены два спортивных зала с раздевалками и душевыми, зал для занятий хореографией и актовый зал. На территории предусмотрено создание образовательных пространств для разностороннего развития детей - площадки для мероприятий, подвижных игр и стадион.
Учреждение было возведено застройщиком ПИК за счет внебюджетных средств в рамках договора о комплексном развитии территории и введено в эксплуатацию министерством жилищной политики Московской области. Объекту присвоен адрес: Московская область, городской округ Балашиха, г. Балашиха, ул. Реутовская, д. 16.
В рамах Адресной инвестиционной программы Комитета по строительству завершена реконструкция здания ГБОУ «Лицей №369 Красносельского района Санкт‑Петербурга» на 760 мест, расположенного по адресу: улица Маршала Захарова, дом 58, литера А.
Это - уникальный проект: на площадке здания советской постройки 80-х был разработан план капитального ремонта и реконструкции с пристройкой дополнительного корпуса и соединяющей галереи на уровне второго этажа. Во время работ учебный процесс в старом здании не останавливался.
Работы проводила компания ООО «Норд-Строй».
В новом четырехэтажном здании расположились учебные классы, лаборантские помещения, мастерские по деревообработке, технологии, обработке металла, три помещения изостудии и спортивный зал с раздевалками. Столовая, медкабинет, библиотека и еще один спортзал находятся в старом здании.
Подобных учебных заведений в Санкт‑Петербурге не один десяток. Все они расположены в густонаселенных районах города и нуждаются в модернизации. Успешная реализация подобного проекта позволит применить этот опыт и в других школах.