Мультимедиа для реставраторов: «Друзья Петербурга» провели мастер-класс в Русском музее
«Натуральное» искусство или цифровая копия? Участники мастер-класса «Цифровые технологии в музейном пространстве», который прошел в Центре мультимедийных технологий Русского музея, лично убедились, что одно другому не только не мешает, но даже дополняет.
Студенты нескольких вузов, журналисты и представители IT-индустрии благодаря социальному проекту «Друзья Петербурга» ПАО «Газпром», узнали, какие мультимедиа-продукты создаются в музее, а также как их можно использовать для развития лучших традиций петербургской школы реставраторов.
Мультимедийная история
«Русский музей, как и другие, аккумулирует огромные объемы информации, и, конечно, нам очень важно, чтобы коллекция «жила», а не пылилась в подсобках. Именно поэтому и был создан Центр мультимедийных технологий Русского музея», – рассказала заведующая сектором проектов и программ Центра мультимедиа, культуролог, искусствовед Анастасия Гордеева.
Русский музей развивает цифровые технологии с 1993 года, а Центр мультимедиа заработал в декабре 2016 года. Именно там происходит «оцифровка» бесценных фондов музея, то есть создаются мультимедиа-продукты для выставок, мастер-классов и других подобных мероприятий.
«Мы не просто копируем фонды музея в «цифре», мы именно создаем сложные информационные мультимедиа-продукты», – подчеркнула Анастасия Гордеева.
Сейчас Центр закрыт для посещения из-за антикоронавирусных ограничений, однако проект «Друзья Петербурга» организовал мастер-класс для привлечения внимания студентов к профессии реставратора.
«Центр мультимедиа позволяет виртуально прогуляться по фондам музея, а также заглянуть в его мастерские, чтобы наглядно увидеть, чем занимаются реставраторы», – отметили в пресс-службе Центра.
В онлайн-кинотеатре участники мастер-класса увидели, как укладывать кракелюр, а после – как вращаются архитектоны Малевича.
В зале истории Санкт-Петербурга молодые люди смогли погрузиться в эпоху от Петра Великого до Павла Первого, хотя там нет ни одного исторического экспоната. В центре зала стоит тач-стол с интерактивной картой, где можно выбрать один из множества объектов, появившихся в эпоху двух императоров, и нажать на него специальным кубиком.
«Тогда начнется аудиовизуальная экскурсия, в рамках которой история объекта раскрывается через экспонаты Русского музея», – сообщила пресс-служба Центра.
«Посерфить» по историческим объектам можно и в индивидуальном порядке, воспользовавшись еще двумя тач-столами.
Но больше всего участников мастер-класса впечатлил панорамный кинотеатр, где они совершили полет над Петербургом, а после – попали в картины Ивана Шишкина.
«Посетители этого кинотеатра оказываются в сферическом пространстве, когда и перед глазами, и над головой, и сзади транслируется информация, поэтому все происходящее кажется очень натуралистичным», – пояснили в пресс-службе Центра.
В Театральном зале участники мастер-класса увидели три окна с видом на Михайловский замок, однако настоящим было только одно из них. Еще на двух экранах транслировалось изображение замка в разные времена года. Впрочем, театральным зал назван неслучайно, и многие труппы с удовольствием пользуются площадкой. Благодаря мультимедиа-инструментам театралы могут сделать декорации более интересными, необычными и насыщенными.
Не в последний раз
Даже самые продвинутые знатоки истории и искусства не покинут Центр мультимедийных технологий Русского музея без новых знаний, и участники мастер-класса не стали исключением.
Студент Санкт-Петербургского государственного университета Матвей Медведев признался, что вообще не знал о существовании Центра мультимедийных технологий, поэтому все увиденное его приятно удивило.
«Очень много интересных залов, огромный потенциал для развития! Все очень понравилось!» – рассказал он.
Интересно на мастер-классе было и студентке СПбГУ Алисе Коваль, несмотря на то, что она и так часто бывает в музеях.
«Русский музей – один из моих самых любимых, поэтому было очень приятно узнать о нем что-то новое. Цифровые технологии – одна из самых обсуждаемых сегодня тем, так что на мастер-класс я шла с большим интересом. Не разочарована!» – заверила девушка.
В портфолио «Друзей Петербурга» мастер-класс «Цифровые технологии в музейном пространстве» не первый и не последний. Каждое мероприятие проекта уникально, однако кое-что их объединяет, а именно – информация, которую не найти ни в одном учебнике.
В Красногвардейском районе Санкт-Петербурга обновленные 9 школ и 4 детских сада примут юных воспитанников 1 сентября 2021 года. Кроме того, откроется три новых дошкольных учреждения на 490 мест.
Сейчас на объектах ремонтные работы подходят к концу. Помимо обновления помещений, будут благоустроены и территории возле школ:
- Школа №125: отремонтирован зал, заменены оконные пакеты, организовано новое помещение для занятий;
- Школа №164: оборудуется скалодром, идет полное обновление физкультурного зала, раздевалок и тренерской.;
- Школа №177 обновляются классы и туалетные комнаты;
- Школа №180 полностью обновляется первый этаж и пищеблок;
- Школа №187 обновляется открытый стадион, оборудуются площадки для баскетбола и волейбола, зона workout;
- Школа №233 уложено новое напольное покрытие;
- Школа №499 открывается новый филиал с коррекционными классами;
- Школа №521 ремонтируется пищеблок;
- Школа №533 обновляются классы, входная группа и медицинский кабинет;
Что касается детских садов, здесь ремонтируется кровля зданий, первые и вторые этажи, игровые группы:
- Детский сад № 17: полностью ремонтируется первый этаж;
- Детский сад № 26: обновляется фасад и ремонтируется кровля;
- Детский сад № 57: ремонтируются группы и туалетные комнаты, открывается новая группа;
- Детский сад № 72: обновляется кровля, ремонтируется второй этаж.
Общий объем финансирования ремонтных работ составил около 95 млн руб.
Напомним, что 1 сентября 2021 года в районе также откроется три новых дошкольных учреждения: для детей от 1,5 лет детские сады с бассейном в ЖК «Цветной город» на 190 мест и ЖК «Ручьи» на 160 мест, для детей от 2-х лет детский сад на 140 мест на ул. Лагоды–Бокситогорской.