Донецку и Ростову-на-Дону выделены средства на решение задач по ликвидации аварийного жилья
Губернатор Василий Голубев подписал распоряжения о выделении Донецку и Ростову-на-Дону средств на ликвидацию аварийных многоквартирных домов.
Администрация Ростова-на-Дону получит из резервного фонда правительства региона в виде субсидии 26,17 млн рублей на выкуп шесть нежилых помещений, расположенных в аварийных многоквартирных домах. Еще 14,4 млн рублей будет добавлено из городского бюджета. Работа проводится в рамках реализации областной адресной программы по переселению граждан из аварийного жилищного фонда.
В Донецке сносу подлежат 15 расселенных аварийных многоквартирных домов. На разработку проектной документации по их сносу из резервного фонда будет выделено 6,8 млн рублей. Предполагается софинансирование из городского бюджета.
В рамках нацпроекта «Образование» на базе школы, расположенной в Мелегежской Горке (Тихвинский район Ленинградской области), к 1 сентября текущего года откроется Центр образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста».
В современных оборудованных по последнему слову техники отремонтированных классах дети будут углубленно изучать математику информатику, технологию, физику, биологию, химию.
Уже сейчас идет ремонт кабинетов, а также лаборантской и рекреации, а школа начала получать новое оборудование.
«В «Андреевской ООШ» квалифицированный педагогический состав. Много молодых специалистов. Создание такого Центра на базе школы, даст возможность получить доступ, как ученикам, так и педагогическому составу ко многим образовательным платформам и реализовывать свой потенциал в образовательной деятельности. Успехов Вам», - желает от всего сердца в социальных сетях пользователь Елена.
Центры образования «Точка роста» создаются как структурные подразделения школ, расположенных в сельской местности, и направлены на формирование современных компетенций и навыков у учеников.
Проект нацелен на уменьшение разрыва между городскими и сельскими школами, внедрение новых методов обучения и воспитания, обеспечивающих освоение детьми базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.