В Волосово открылся коворкинг-центр
Губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко провел осмотр отремонтированных помещений Волосовского молодежного центра «Бирюзовый».
«Сегодня вся рабочая поездка в Волосовский район посвящена подрастающему поколению — мы начали день с праздника детства, потом — школа после реновации, прекрасная детская площадка Айболит и молодежный коворкинг-центр для детей повзрослее. Здесь всё заряжено энергией молодости. У детей должно быть настолько счастливое детство, чтобы они потом с радостью его вспоминали. Если дети счастливы — значит, власть работает хорошо», — сказал глава региона.
Молодежный коворкинг-центр Ленинградской области — это площадка, которая объединяет открытое пространство и ресурсный добровольческий центр для развития, самореализации, социальной и деловой активности молодёжи.
Главная цель — улучшение комфортности среды для молодого поколения.
Проект в Волосово реализован на средства субсидии, выделенной из бюджета Ленинградской области. Сумма субсидии составила 3 млн. рублей.
Проект «Молодежные коворкинг-центры» реализуется в Ленинградской области с 2018 года в рамках подпрограммы «Молодежь Ленинградской области» государственной программы «Устойчивое общественное развитие в Ленинградской области».
В настоящее время коворкинг-центры открыты во Всеволожске, Тихвине, Сланцах, пос. Большая Ижора (Ломоносовский район), в 2020 году планируется открыть коворкинги еще в 11 городах области. В соответствии с планами, коворкинг-центры должны работать во всех населенных пунктах с населением свыше 10 тыс. человек.
Мэр Москвы Сергей Собянин проверил готовность объекта к вводу и высоко оценил потенциал учебного учреждения.
Представители строительного комплекса Москвы во главе с мэром столицы Сергеем Собяниным и замера по вопросам градостроительной политики и строительства Андреем Бочкаревым посетили район Северный и проверили строительную готовность новой школы №2044 на 900 мест, возводимой для новоселов мкр.7А. Проектировщиком и генеральным подрядчиком выступает группа компаний «Моспроект-3».
Современное 4-этажное здание школы имеет индивидуальное проектное решение и рассчитано на размещение всех школьных ступеней: начальной, средней и старшей – всего 36 классов. Школа оснащена современным оборудованием, профессиональный состав комплектуется из педагогов уровня не ниже экспертного, что позволяет формировать качественную образовательную среду и открывать на базе учреждения профильные программы и направления, в частности инженерные и IT классы, классы естественнонаучного цикла, а также специализированные кружки дополнительного образования: графического дизайна, компьютерной графики, 3D моделирования и прототипирования, юннатско-биологической деятельности, фото- и киносъёмки.
Школа располагает собственной медиатекой и информационным центром, библиотекой, спальной комнатой и игровыми для 1-х классов, а также сильным спортивным ядром, позволяющим стать базой для подготовки и сдачи нормативов ГТО. В распоряжении учащихся стадионный комплекс, два универсальных спортивных зала, тренажерный и хореографический залы. Наряду с двумя детскими садами, уже построенными в микрорайоне, школа создаёт единый образовательный комплекс и намерена активно формировать и развивать детские научные сообщества, участвовать в партнерских программах с ведущими вузами России: МФТИ, МИСиС, Станкин и др.
По словам генерального директора ГК «Моспроект-3» Анны Меркуловой, в проект школы изначально заложен хороший потенциал для развития инновационной среды: «В новых районах важно создавать свои центры притяжения, и школа вполне сможет взять на себя эту роль». Спикер также подчеркнула важность проектов комплексного развития территорий: «Проектирование городской среды - комплексная задача, которая требует от специалистов не только высокой квалификации, но и современных подходов, отвечающих требованиям времени, запросам и ожиданиям людей. Отрадно, что проект развития территории посёлка Северный получился именно таким: современным, многогранным, решающим одновременно задачи улучшения жилищных условий, качественного образования и транспортной доступности».