С помощью «Народного бюджета» в Коми ремонтируют школы и создают условия для детей с ОВЗ
В сфере образования по всем городам и районам республики в этом году будут реализованы 30 народных проектов. Работы по 13 из них уже завершены.
Например, на территории образовательного учреждения «Начальная школа – детский сад № 1» в Воркуте оборудовали спортивно-игровую площадку для слабовидящих детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Общая стоимость заявленного проекта «Здоровая прогулка» составила свыше 550 тысяч рублей. Он предусматривает обустройство на территории учреждения спортивно-игровой площадки, которая разделена на три зоны: спортивную и две игровые площадки для детей в возрасте двух-трех и трех-семи лет. Ожидаемые результаты по итогам реализации народного проекта:
- реабилитация и сохранение физического и психического здоровья слабовидящих обучающихся, обучающихся с ОВЗ, детей с инвалидностью;
- повышение качества образования и физической подготовленности слабовидящих детей и детей с ОВЗ, детей с инвалидностью, их успешная социализация в обществе.
На 100% выполнены работы по ремонту фундамента школы-сада в селе Шошка Княжпогостского района, в котором располагается дошкольная группа. Функционирование образовательных учреждений в населенных пунктах является одним их важнейших инструментов существования поселения. Благодаря реализации проекта удалось повысить комфортность и безопасность условий нахождения детей в помещении.
В Троицко-Печорском районе на стадии реализации один народный проект в сфере образования – ремонт актового зала МБОУ «СОШ № 1» в пгт «Троицко-Печорск». Проектом предусматривается замена оконных блоков на стеклопакеты, замена дверей, приобретение кресел для зрительного зала, косметический ремонт помещения актового зала. Целями реализации указанного проекта являются улучшение эстетического вида актового зала школы, обеспечение оптимального температурного режима для сохранения здоровья обучающихся. На сегодняшний день проект реализован на 50 %: новые окна и двери установлены. Все работы по реализации народного проекта планируется закончить к сентябрю 2020 года.
Комитет по благоустройству и администрация Красногвардейского района проверили готовность школы-интерната № 1 имени К.К. Грота принять воспитанников 1 сентября.
Год назад территория учебного заведения для детей с нарушениями зрения была преобразована в ходе масштабной реконструкции, проведенной Комитетом по благоустройству.
Специалисты убедились, что состояние территории спустя год полностью соответствует специальным запросам детей. Сенсорная площадка под открытым небом оказалась очень востребованной ребятами, которые учатся адаптироваться к реальной городской среде.
В новом учебном году школа-интернат им. Грота примет более 370 детей.
Благоустройство территории школы-интерната №1 имени К.К. Грота для слепых и слабовидящих детей проходило в два этапа и завершилось в 2019 году. Проект сочетает гармоничный ландшафтный дизайн и современные стандарты благоустройства, связанные со спецификой учебного заведения.
На территории школы создано несколько зон. Звуковая зона представлена набором звуковых игровых элементов на небольшой площадке и ведущей к ней дорожке, а также прудом и деревянным мостиком на нем.
В «Сад ощущений» входит упомянутый пруд с мостиком, дорожки с покрытиями разных видов, набор тактильных игровых элементов и стол для сыпучих материалов. Именно здесь слабовидящие дети могут отрабатывать навыки ориентирования в пространстве, разыгрывать всевозможные дорожные ситуации, получать необходимый опыт передвижения по разным покрытиям с последующим применением в реальных обстоятельствах.
«Аптекарский огород» представлен ландшафтными композициями с посадками пушистых трав и устройством вокруг прогулочных дорожек и зон отдыха. На входе в каждую зону расположены указатели с тактильными мнемосхемами. Посаженные виды растений подобраны так, что их цветение начинается уже в апреле и продолжается до октября.
Наибольшую площадь территории школы занимает спортивная зона, которая включает футбольное поле с высоким ограждением и специализированным покрытием, гимнастическую площадку и беговую дорожку.
В рамках проектных сессий с участием детей была создана серия абстрактных графических рисунков, которые перенесены на стены бетонного забора школы методом переводной картинки. Таким образом, забор оформлен по разработанной методике изучения восприятия детьми с нарушением зрения художественных произведений, переложенных на компьютерную визуализацию.
Благоустройство школы-интерната включено в Федеральный реестр лучших практик (проектов) по благоустройству, реализованных в 2019 году в субъектах Российской Федерации, а также является победителем Всероссийского конкурса «X Российская национальная премия по ландшафтной архитектуре».