В Адмиралтейском районе Петербурга проверили объекты программы «Формирование комфортной городской среды»
Представители Комитета территориального развития – заместитель председателя Комитета Сергей Шерстюк, Комитета по благоустройству – начальник отдела по вопросам формирования комфортной городской среды Ольга Тарасюк и администрации района проверили ход выполнения работ по благоустройству дворовых территорий, входящих в адресную программу «Формирование комфортной городской среды».
Представители комитетов посетили 13 адресов, в которых ведутся следующие работы:
- замена асфальтового покрытия на плиточное, ремонт зоны зеленых насаждений, установка маф: Лермонтовский пр., д. 31-33, Английский пр., д. 20-22, ул. Глинки, д. 3-5-7, ул. Декабристов, д. 14/7, Почтамтская ул., д. 10, Большая Морская ул., д. 27, ул. 2-я Красноармейская, д. 2;
- мощение дворовой территории тротуарной плиткой: ул. Казначейская, д. 5, 7;
- замена асфальтового покрытия: ул. Галерная, д. 20-22;
- ремонт зоны зеленых насаждений и детской площадки: ул. Гороховая, д. 17/56, Измайловский пр., д. 22, ул. Егорова, д. 14.
Все работы должны быть завершены к 1 сентября 2020 года.
Школа в Буграх рассчитана на 950 мест, а центр образования в Мурино - на 1175.
Председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Сергей Тарасов лично проверил два новых учебных заведения, которые уже откроются 1 сентября: Бугровскую СОШ №3 на 950 мест, Муринский ЦО №4 на 1175 мест.
Центру образования Сергей Тарасов дал такую же позитивную оценку, как и школе в Буграх.
«Яркий современный дизайн интерьера учебного заведения должен порадовать воспитанников и обучающихся!».
Оба образовательных учреждения оборудованы современными кабинетами и техникой. Поэтому новые школы должны приятно удивить учителей и школьников.
Кроме проверки новых школ, глава регионального ведомства провел видеосовещание с представителями районного отдела народного образования и обсудил с ними подготовку к новому учебному году и обеспечение детей допместами в региональных детских садах и школах.