Минстрой утвердил изменения правил строительства школ: теперь они могут быть 5-этажными
На заседании коллегии Минстроя по реализации национального проекта «Жилье и доступная среда» глава ведомства Владимир Якушев сообщил об утверждении изменений СП 118.13330.2012 «СНиП 31-06-2009 Общественные здания и сооружения».
Новые правила проектирования вступят в силу с 18 марта 2020 года.
По словам экспертов, изменения предоставляют большую свободу проектировщикам, в том числе в районах сложившейся застройки.
«Уточнены требования по этажности общеобразовательных зданий – возведение школ до 5 этажей включительно, размещение спортивных и зрительных залов на третьем этаже включительно, размещение учебных помещений 7-11 классов на 4 и 5 этажах. Снято ограничение по ориентации учебных помещений по сторонам света», – рассказал Владимир Якушев.
По словам Владимира Якушева, изменения особенно важны для регионов, поскольку теперь возможно проектирование компактных объектов, что решает задачу по обеспечению детей учебными местами в районах сложившейся застройки.
Также новыми правилами теперь допускается реконструкция зданий школ, построенных в предыдущие годы.
На два месяца раньше срока в Ломоносовском районе Ленобласти завершен ремонт участка (с 21 по 35-й километр) федеральной автодороги А-120 «Санкт-Петербургское южное полукольцо» Кировск – Мга – Гатчина – Большая Ижора.
Подрядчиком работ выступило ФКУ Упрдор «Северо-Запад» приступившее к ремонту в мае прошлого года.
В ходе работ была восстановлена система водоотведения (заменены водопропускные трубы, устроена ливневая канализация, локальные очистные сооружения), на всем протяжении участка трассы выполнено устройство трещинопрерывающей прослойки из асфальтогранулобетонной смеси с последующим усилением дорожной одежды двумя слоями асфальтобетона.
Также установлены дорожные знаки, сигнальные столбики, металлическое барьерное ограждение, вдоль дороги смонтированы линии наружного освещения, обустроены тротуары, а в деревне Гостилицы появились новые автобусные остановки с автопавильонами.