В Петербурге обсудили проблемы государственно-частного партнерства
III Ежегодный инвестиционный форум в Санкт-Петербурге стал дискуссионной площадкой для диалога профессионального юридического сообщества и инвесторов по вопросам государственно-частного партнерства.
В рамках сессии «Правовые аспекты государственно-частного партнерства», организованного Комитетом по инвестициям Санкт-Петербурга, ведущие представители всех взаимодействующих в ГЧП сторон: финансирующие организации, инвесторы и юридические консультанты - обсудили наиболее актуальные проблемы правоприменения.
Участники дискуссии подняли вопрос об исполнении денежных обязательств публичной стороны, в частности, механизма определения платы концедента и регулирования порядка предоставления субсидий.
«Мы вынуждены на договорные обязательства распространять правила распоряжения бюджетными средствами посредством субсидии, что в корне неверно, - отметила исполнительный директор Департамента инфраструктурных проектов и ГЧП Газпромбанка Мария Скрябина. - В российской практике не хватает отдельного законодательного механизма, который бы регулировал участие государства в инвестиционных соглашениях».
Среди ключевых проблем механизма ГЧП эксперты выделили вопросы реализации платежных механизмов по ГЧП и рисков, которые стоят при этом как перед ответственной госструктрой (концедентом), так и публичным партнером (концессионером), разрешение споров при возникновении споров о соблюдении двусторонних договоренностей, а также необходимость сохранение тайны условий концессионных соглашений.
Итоговым тезисом сессии стало общее мнение экспертов о необходимости конструктивного диалога между публичной и частной стороной, вне зависимости от природы, формы и текста инвестиционного соглашения.
В деревне Сухое Кировского района появится общеобразовательная школа с дошкольным отделением на 100 мест.
На проектирование образовательного комплекса заключен государственный контракт стоимостью 12,7 млн рублей.
Существующее здание Суховской общеобразовательной школы было построено в 1985 году, находится в соседнем населенном пункте и принимает 80% учащихся, проживающих в близлежащих деревнях. После ввода в эксплуатацию современного образовательного комплекса детям станет удобнее добираться до школы, а прежнее учреждение будет закрыто.
Согласно проекту, новое двухэтажное здание будет включать блок начальной школы с двумя спальнями, среднюю школу с десятью учебными кабинетами, актовым залом, спортзалом и столовой, детский садик с отдельными комнатами для физкультуры и музыкальных занятий.