Введен в эксплуатацию ЖК «Паруса»
«Группа ЛСР» получила разрешение на ввод в эксплуатацию жилого дома «Паруса», рассчитанного на 1088 квартир.
Общая площадь введенного объекта составила почти 133 тыс. кв. м, жилая – чуть более 71 тыс. кв. м. Все квартиры, ключи от которых владельцам планируется выдать до конца 2018 года, будут переданы жильцам с качественной отделкой «под ключ».
На сегодняшний день 85% квартир в проекте уже реализовано. Для покупки доступно небольшое количество одно-, двух-, трех- и четырехкомнатных квартир площадью от 41 кв. м до 120 кв. м. Минимальная стоимость квадратного метра составляет 93,5 тыс. рублей.
Для жителей «Парусов» предусмотрена собственная торгово-бытовая инфраструктура. Под встроенные нежилые помещения отведено более 12 тыс. кв. м. для магазинов, салонов красоты, офисов банков и других предприятий сферы торговли и сервиса. На этой территории уже работают два детских сада на 155 мест каждый и многоуровневые паркинги.
Комплексное экологическое обследование Суздальских озер проведут за 9,4 млн рублей.
Это стартовая цена конкурса, заказчиком которого выступает Комитет по природопользованию. Прием заявок, как следует из данных сайта госзакупок, продлится до 8 ноября, итоги конкурса подведут 14 ноября 2018 года. Договор действителен до 1 декабря 2019 года.
Предметы контракта - Нижнее Большое Суздальское озеро, Среднее Суздальское озеро и Верхнее Суздальское озеро, реки Старожиловка и Каменка в Выборгском районе Петербурга. В обязанности подрядчика входит сбор, обработка и анализ имеющейся картографической, гидрометеорологической, гидрохимической, гидробиологической, бактериологической, гидрогеологической и водохозяйственной информации по Суздальским озерам.
Предстоит обследовать побережья озер общей длиной 20 км, рек Старожиловка и Каменка общей длиной маршрута 8 км. Предусмотрены исследования донных отложений, фитопланктона, разработка мер по улучшению гидрологического, гидрохимического, гидробиологического, санитарного и экологического состояния озер и рекомендаций по их дальнейшему изучению.