В Мурино к 1 сентября откроются две новые школы
В Мурино к началу нового учебного года откроются две новые школы, построенные по программе «Социальные объекты в обмен на налоги».
Одна из них, на 700 мест, находится на Новой улице. В ней два спортивных зала, актовый зал оборудован современным звуковым и проекционным оборудованием, есть костюмерные и гримерные комнаты. Предусмотрен современный медицинский блок, включающий кабинет врача, процедурный и прививочный кабинеты, стоматологический кабинет с уже установленным передовым оборудованием.
На территории школы расположены две детские площадки для учеников начальной школы, площадка для прыжков, беговые дорожки, спортивные площадки для малого тенниса, бадминтона, игры в баскетбол и волейбол, поле для мини-футбола. Преподавание иностранного языка будет проходить в четырех кабинетах, укомплектованных современным лингафонным оборудованием.
Вторая школа, на 1175 человек, расположена на улице Менделеева в Западном Мурино. Профильные кабинеты образовательного учреждения также оснащаются современным оборудованием. Школьники будут работать в обучающей медицинской лаборатории, кабинете робототехники, издательском центре со студией дизайна, школьной телестудии. Организована также работа кабинета психолога с зоной психологической разгрузки.
Городская административно-техническая инспекция ведёт мониторинг соблюдения сроков и порядка уборки, содержания объектов и элементов благоустройства на территории Санкт-Петербурга.
Инспекция выявляет нарушения условий содержания зон зеленых насаждений, улично-дорожной сети, внутриквартальных территорий, объектов транспортной инфраструктуры. С начала года ГАТИ зафиксировала 202 подобных нарушения.
Большинство замечаний специалистов ГАТИ касались несвоевременного покоса травы, уборки территорий, содержания в неисправном состоянии газонных ограждений, плиточного покрытия и остановочных павильонов.
Необходимо отметить, что нарушения, выявленные специалистами Инспекции, оперативно устраняются силами подведомственных предприятий Комитета по благоустройству.