Реконструкция Тучкова моста вступает в завершающий этап
КРТИ Петербурга назвал причины полного закрытия движения по Тучкову мосту с ноля часов 29 сентября по шесть часов утра 4 октября текущего года.
Дело в том, что ремонт моста подошел к этапу, когда необходимо забетонировать продольный стык – это объединит два этапа реконструкции переправы. Провести такие работы можно только полностью перекрыв движение на мосту в обоих направлениях. Кроме того, в период закрытия движения по мосту строители демонтируют временные опоры стационарных пролетов и частично извлекут трубы временных опор.
Сообщается, что на сегодняшний день уже завершаются работы по бетонированию плиты проезжей части моста с натяжением высокопрочной арматуры.
Все работы, обеспечивающие открытие движения на мосту в обычном режиме, планируется завершить досрочно – в декабре 2017 г. В соответствии с контрактом окончание ремонта запланировано на май 2018 г.
Новости по теме:
C 29 сентября в Петербурге действуют новые ограничения движения
Проект капремонта Второго Елагина моста в Петербурге одобрен Главгосэкспертизой
Подведены итоги аукциона на строительство общеобразовательной школы во Фрунзенском районе Петербурга на Южном шоссе.
Победителем признан единственный участник аукциона, петербургское ЗАО «Трест 101». Итоговая сумма контракта, по данным сайта госзакупок составит 1,175 млрд рублей. Заказчик – СПб ГКУ «Фонд капитального строительства и реконструкции». Образовательное учреждение должно быть построено к 10 декабря 2019 года.
Школа на 825 мест появится на Южном шоссе, участок 9, юго-западнее дома 55, литера д. Здание будет одно-двух-трехэтажным, с подвалом и верхним техническим этажом для вентиляционных камер. Четыре разновысоких функциональных блока соединит двухэтажный стилобат. Запланированы два спортзала, детский и спортивный бассейны, студия хореографии, библиотека–медиатека, спортивные и детские площадки.
Новости по теме:
Аукцион на строительство школы в Каменке приостановлен
В Комитете по строительству Петербурга оценили ситуацию со строительством объектов образования