Капремонт школ и детсадов Невского района идет по графику
На коллегии администрации Невского района были рассмотрены итоги и планы капитального ремонта образовательных учреждений. В соответствии с адресной программой в
На основании постановления городского правительства №685 от 19.06.07 «О Программе комплексного капитального ремонта государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга в 2008-2009 гг.» в Невском районе на плановый капитальный ремонт ежегодно ставится одно образовательное учреждение. В школе №13 ремонтные работы завершаются, в школе №328 с 1 июня подрядчик приступил к работам в левом крыле здания. До 1 июля здание будет полностью освобождено. Составлен график выполнения ремонтных работ. Перечень ремонтируемого оборудования согласован с Комитетом по образованию. Запрошены дополнительные средства (26 млн. рублей) для корректировки бюджета на
В настоящее время в Невском районе целевыми объектами капитального ремонта являются школа-интернат №18 и детский сад №86. На детский сад выделено 89 млн. рублей, из них 55 млн. на ремонт. Все конкурсные процедуры по ремонтным работам проведены, на 50% средств заключены контракты на поставку оборудования. Школе-интернату на ремонт выделено 32,3 млн. рублей, средства полностью освоены, работы ведутся по графику. На конец июня выполнено 45% запланированного объема.
Такую мысль в своем докладе на Международной научной конференции по геотехнике «Развитие городов и геотехническое строительство» озвучил В.Скальный. По словам ученого, опыт участия геотехников в реставрации памятников архитектуры с более чем столетней историей показывает, что работы по ликвидации аварийности не могут быть успешными без реконструкции оснований, фундаментов, подземных опорных конструкций, а также мероприятий, направленных на улучшение геоинженерной среды.
«Даже в среде московских и петербургских реставраторов бытует устойчивое заблуждение о том, что реставрационные работы должны быть направлены на внешний вид и приспособление зданий. Постепенно взгляды меняются. Однако до сих пор существует лишь несколько разработок, определяющие закономерности, позволяющие взаимодействовать реставраторам и геотехникам», - сообщил В.Скальный, по мнению которого геотехническое исследование должно предшествовать реставрационным работам.
Второе распространенное заблуждение, по мнению ученого, состоит в повсеместном тиражировании успешного опыта. «Любой успешный опыт нельзя тиражировать на другие объекты, поскольку средовые условия и технические особенности зданий всегда индивидуальны», - считает он. Обмен мнениями должен способствовать изучению закономерностей, например, в части возникновения осадочных воронок и пирометрических разломов, накопления в течение времени и подъема уровня грунтовых вод и др.
Кроме того, по мнению В.Скального, затяжные археологические исследования не должны являться препятствием для геотехнических исследований, а могут быть проходить одновременно. «Однажды нам удалось найти общий язык с археологами. Мы предложили приемлемые и интересные для них методы, открывающие возможности для взаимодействия. В результате, можно сказать, мы открыли новое направление в науке – инженерная археология», - сказал В.Скальный.
По словам ученого, зачастую недостаточное внимание государства, местных властей и даже жителей, памятники архитектуры и истории преждевременно приходят в аварийное состояние в процессе эксплуатации. Притом что геоинженерные системы в течение времени теряют выносливость, интенсивное использование памятников делает их положение особенно сложным. «Порядка 150 памятников мы теряем каждый год», - сказал В.Скальный.