В «Северной долине» открыли второе здание школы № 482
В Выборгском районе Петербурга на территории квартала «Северная долина» возводимого «Главстрой-СПб» открыли второе здание школы № 482. В новом четырехэтажном здании расположились классы начальной школы с 1 по 4 класс.
В День знаний на порог школы ступили 360 первоклассников - это 12 первых классов. Всего в начальной школе будет учиться более 900 школьников.
На торжественной линейке первоклашек поздравил глава администрации Выборгского района Валерий Гарнец: «Самые теплые пожелания – нашим первоклассникам, которые сегодня начнут большой и увлекательный путь в мир знаний. Этот день запомнится вам на всю жизнь. Пусть в учении вам всегда сопутствует успех, интерес к знаниям не угасает», - отметил он.
В двух зданиях школы № 482 с этого года будут обучаться 1680 учеников. Всего на территории ЖК «Северная долина» предусмотрено строительство 10 школ и 13 детских садов.
Градсовет при губернаторе Ленобласти отправил на доработку проект высотной застройки микрорайона в Новом Девяткино, выполненный по заказу ООО "Главстройкомплекс".
Новый проект был изменен в части уточнения границ участка для школы на 1120 мест, уточнения красных линий кварталов, плотности жилого фонда и населения. Приведены в соответствие показатели по плотности, скорректировано количество машиномест, количество жилых зданий уменьшено с 12 до 11. Общая площадь квартир, согласно проекту, составит 232 тыс. кв м, плотность жилого фонда - 9387 кв м на га, плотность населения - 268 человек на Га.
В ходе рассмотрения проекта планировки градсовета выяснилось, что земельный участок под предполагаемую проектом школу, не сформирован, а количество парковочных мест не соответствует нормативам.
Главный архитектор Ленобласти Евгений Домрачев увидел в проекте опасность создания района, аналогичного петербургском Парнасу - "мрачного и унылого", по словам чиновника. Главный архитектор Всеволожского района Евгений Бородаенко заявил, что в таком виде проект существовать не может. Проектировщику рекомендовали внести изменения в проект и решить земельно-имущественных вопросы с участком под строительство школы. Проект был отправлен на доработку.