Строительство объектов теплоснабжения в Петербурге идет по графику
Строительство объектов теплоснабжения в Петербурге идет в плановом режиме. Об этом сообщает Комитет по энергетике и инженерному обеспечению.
В рамках адресной инвестиционной программы до конца 2016 году будет завершено строительство ряда объектов теплоснабжения. В частности, в эксплуатацию будут введены реконструированные тепловые сети в Сосновой поляне, от ул. Тамбасова до пр. Ветеранов, теплопровод по пр. Просвещения, от ул. Есенина до пр. Художников, магистральная тепловая сеть по ул. Ворошилова от пр. Пятилеток до ул. Бадаева, а также объект на ул. Афонской в Коломягах.
Кроме того, ГУП «ТЭК СПб» введет в строй 11 центральных тепловых пунктов. Всего на данный момент заключено 16 государственных контрактов на реконструкцию центральных тепловых пунктов, финансирование в рамках адресной инвестиционной программы Санкт-Петербурга составляет порядка 420 млн рублей.
Своды правил «Здания общеобразовательных организаций. Правила проектирования» и «Здания дошкольных образовательных организаций. Правила проектирования» рассмотрены, согласованы министерством образования и науки Российской Федерации и утверждены Минстроем.
Своды правил разработаны с целью создания безопасных условий пребывания в образовательном учреждении детей и взрослых — это, в первую очередь, условия, соответствующие противопожарным, санитарным и техническим нормам и правилам, а также возрастным особенностям школьников. Также документами устанавливаются требования к объемно-планировочным решениям, освещению, инженерному оборудованию и т.д. Документ распространяется на проектирование как вновь строящихся, так и реконструируемых зданий школ и детских садов.
В соответствии с постановлением правительства, своды правил направлены на регистрацию в Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт) и вступят в силу через 6 месяцев с даты их утверждения.
Введение новых сводов правил создаст основу для оптимизации нормативных требований к проектированию социально значимых объектов – детских садов и школ, а также снижения затрат на их проектирование и строительство и сокращения сроков строительства.