Медведев: Программа строительства школ в регионах будет продолжена
Программа строительства школ в регионах будет продолжена, средства на ее софинансирование из федерального бюджета на 2017 год зарезервированы, сообщил премьер-министр РФ Дмитрий Медведев.
"Естественно, мы эту программу продолжим. Более того, я рассматривал недавно на совещании подходы к формированию федерального бюджета, там уже зарезервированы деньги на федеральную часть финансирования по школьной программе на 2017 год", — сказал Медведев на встрече с главой Удмуртии Александром Соловьевым.
"Так что по тем направлениям, которые вы для себя избрали, по тем объектам, которые вы выбрали, мы софинансирование продолжим, потому что эта программа рассчитана на несколько лет и должна быть выполнена", — добавил премьер.
Соловьев доложил главе правительства о том, что Удмуртия включилась в программу строительства новых школ, отметив, что одна школа на 150 мест уже построена и введена в эксплуатацию. Еще школа, рассчитанная на 850 мест, по его словам, строится в новом микрорайоне Ижевска.
"Первые деньги из федерального бюджета уже пришли. Рядом строим за счет бюджета Удмуртской Республики школу искусств. В целом правительство Удмуртской Республики приняло программу, в которую включено строительство 30 школ", — сказал глава региона.
Недостатки строительных проектов стали чаще выявляться с появлением на рынке негосударственных экспертиз, заявил советник начальника Службы госстройнадзора Арсений Волков.
По его словам, «если за первое полугодие 2011 и 2012 годов Служба отказала в выдаче разрешений в 27% случаях, то за полугодие этого года данный показатель составил 54%».
Причины отказов можно условно разделить на три категории: первое – это опечатки и ошибки в проектной документации и заключении экспертизы; второе – несоответствие проекта и заключения требованиям законодательства по составу и содержанию; третье – несоответствие проекта требованиям градостроительного плана земельного участка.
Для исправления негативной тенденции Служба создала Координационный совет экспертных организаций, на заседаниях которого его участники обсуждают разночтения в законодательстве и вырабатывают единый подход к толкованию требований закона.