ФАС подозревает ряд компаний и организаций в сговоре на рынке строительных компьютерных программ
Федеральная антимонопольная служба России возбудила дело по признакам нарушения ст. 16 Федерального закона «О защите конкуренции» в отношении ряда организаций и компаний.
Федеральная антимонопольная служба России возбудила дело по признакам нарушения ст. 16 Федерального закона «О защите конкуренции» в отношении Госстроя, ФАУ "Федеральный центр ценообразования в строительстве и промышленности строительных материалов", НО "Национальная ассоциация сметного ценообразования и стоимостного инжиниринга", ООО "Стройинформиздат", ООО "Госнорматив" и ООО "Госстройсмета".
Антимонопольная служба подозревает их в заключении соглашения с целью ограничения доступа на товарные рынки разработки и реализации компьютерных программ по созданию строительной сметной документации и строительной проектно-сметной документации.
«Принимая во внимание высокую значимость процесса ценообразования в строительной отрасли, ФАС России внимательно изучит все признаки нарушения и в случае подтверждения их наличия привлечет виновных лиц к ответственности», – цитирует пресс – служба ФАС заместителя руководителя ФАС России Александра Кинёва.
Минстрой России намерен изменить существующие нормативы строительства школ и детских садов, сделав их более современными и удобными. Разрабатывать нормативы будет специальная рабочая группа.
Решение о создании рабочей группы накануне озвучил статс-секретарь, заместитель министра строительства и ЖКХ РФ Александр Плутник на заседании комиссии по развитию городских территорий общественного совета при Минстрое.
«При Минстрое России будет создана рабочая группа, которая займется разработкой изменений СНиПов и СанПиНов, регулирующих строительство школ и детских садов», - добавил Александр Плутник.
Как сообщается на сайте министерства, традиционные школы с длинными коридорами и помещениями, закрепленными за отдельными классами, подходившие для старой классно-урочной системы, не отвечают современным требованиям. Новые школы должны отличаться эффективной планировочной структурой и архитектурной выразительностью, на смену компьютерным классам должна прийти компьютеризация всей школы, а само школьное здание – стать открытым для внешних пользователей, источником дополнительных услуг и центром притяжения для всего района.