Училищный дом в Рыбацком готовится к вводу в эксплуатацию
Компания ЛенСпецСМУ завершает воссоздание памятника регионального значения – Училищного дома. Объект расположен на Рыбацком проспекте в Невском районе Петербурга.
Долгое время в здании располагались земское, городское училище, а также училище Министерства народного просвещения. В послереволюционные годы сюда переехала квартальная школа, а после на протяжении последних здание использовалось как общежитие завода «Большевик». К концу прошлого века здания пришло в упадок.
Памятник был признан аварийным в 2007 году. Его снесли с условием обязательного восстановления. Училищный дом располагается по соседству с ЖК «Речной», построенным ЛенСпецСМУ. В 2012 году стартовало строительство жилых корпусов, а летом 2013 – строительство здания Училищного дома.
На данный момент на объекте завершены работы по фасадной кладке стен, смонтированы вентиляция, отопление, проведены пусконаладочные работы. Во второй половине декабря 2014 года объект будет введен в эксплуатацию.
Предположительно, в новом здании разместиться кинотеатр и экспозиция, посвященная истории села Рыбацкого.
В следующий понедельник, 20 октября, в Юсуповском дворце будет подписано трехстороннее соглашение о сотрудничестве по вопросам сохранения, управления и популяризации объекта всемирного наследия ЮНЕСКО «Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников». В церемонии будут участвовать представители министерства культуры РФ, члены правительств города и области.
Подписание соглашение пройдет в рамках международного семинара по вопросам разработки плана управления объектом всемирного наследия ЮНЕСКО «Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников». По итогам семинара будет создан Координационный совет по вопросам сохранения, управления и популяризации объекта всемирного наследия. В него войдут представители Минкульта, правительства города и правительства Ленобласти.
Участники соглашения смогут официально координировать работу по управлению объектом всемирного наследия ЮНЕСКО, а также привлекать к работе представителей научных и общественных организаций.