Школа в Кобоне в будет восстановлена к октябрю
Власти Ленинградской области подписали контракт на ремонтно-реставрационные работы по сгоревшей в 2010 году школе в Кобоне — одному из символов Дороги жизни, сообщила пресс-служба правительства области.
В сообщении сказано, что сумма контракта составила 33 млн рублей, подрядчик обязался выполнить работы по восстановлению объекта культурного наследия должны быть завершены до 1 октября.
Согласно результатам обследования, на месте здания школы сохранился каменный цоколь и крыльцо из путиловского известняка. Состояние конструкций здания признано ограничено работоспособным.
В ходе работ предстоит произвести укрепление и восстановление сохранившихся каменных ленточных фундаментов (с последующей гидроизоляцией и утеплением), ремонт каменной кладки цокольной части стен (по архивным материалам), воссоздать цокольную часть стен из кирпича. Восстановить дренажную систему здания. Двухэтажное здание школы с чердаком должно быть воссоздано по отдельному эскизному проекту, под размещение экспозиции, с необходимыми конструктивными дополнениями.
Долгосрочный кредитный рейтинг ЗАО ССМО «ЛенСпецСМУ» остается на уровне «В+», прогноз стабильный, сообщила пресс-служба компании.
Согласно установленным процедурам международного рейтингового агентства Standard & Poor’s по мониторингу кредитных рейтингов, долгосрочный кредитный рейтинг ЗАО ССМО «ЛенСпецСМУ» остается на уровне «В+», прогноз стабильный.
ЗАО ССМО «ЛенСпецСМУ» и находящиеся в обращении облигации компании серии 02 сохраняют уровень кредитного рейтинга, повышенного Standard & Poor’s в июле 2013 г., на уровне ‘B+’ (по международной шкале) и ‘ruA+’ (по национальной шкале).
Standard & Poor’s актуализирует информацию об уровнях кредитных рейтингов на официальном сайте агентства.
Текущий рейтинг ЗАО ССМО «ЛенСпецСМУ»: B+ / Стабильный / B; ruA+.
ЗАО ССМО «ЛенСпецСМУ» стало первой строительной компанией в России, получившей и опубликовавшей кредитный рейтинг от наиболее консервативного международного рейтингового агентства – Standard & Poor’s.