В 2008 г. на организацию высокоскоростного сообщения между столицами РЖД выделит 4,6 млрд. рублей
В
Средства будут направлены на реконструкцию сооружений и устройств на участке Москва – Санкт-Петербург: перестройку стрелочных горловин станций Подсолнечная и Поварово, реконструкцию пути, сооружений и устройств на перегонах Алешинка – Березайка и Березайка – Бологое, реконструкцию станций Березайка и Алешинка, устройство реперной сети на линии Санкт-Петербург – Москва и ряд других работ.
Напомним, цель проекта – сокращение времени движения скоростных пассажирских поездов к 2009 году между Москвой и Санкт-Петербургом до 3 часов 45 минут. В рамках этого проекта ОАО «РЖД» уже провело целый комплекс работ по подготовке участка к новым скоростям. В него вошло обновление путевой инфраструктуры, систем электроснабжения, связи, автоматики и телемеханики.
«Культура бизнеса «Газпрома» формируется там, где есть потребитель. Вопросы доступа к сетям формируют лицо бизнеса компании» - с такими словами обратился к участникам совещания руководящего звена ОАО «Газпромрегионгаз» ректор Горного института Владимир Литвиненко. Он напомнил собравшимся, что институт стоял у истоков газовой отрасли, и многие ученые - открыватели газовых месторождений вышли из его стен.
То, что газовый сектор стал в свое время, по словам ректора, «локомотивом перестройки», позднее, к сожалению, не послужило повышению производительности труда: «скорее, наоборот, насколько растет зарплата, настолько падает производительность». В ситуации, когда «у предприятий нет стимула перехода на новые технологии», «вопрос о конкурентоспособности в области поставок газа на внешнем рынке не столь однозначен», подчеркнул Литвиненко.
Участие института в решении проблем отрасли планируется и в будущем. На следующий день после совещания состоялось подписание договора о попечительской деятельности между ОАО «Газпром нефть» и Горным институтом. Согласно договору, компания будет ежегодно оказывать университету благотворительную помощь. Средства будут направляться на повышение качества учебного процесса, создание новых учебных лабораторий, реализацию социальных программ, модернизацию исторического комплекса института и студенческих общежитий, а также на издательскую деятельностью и другие цели.