Выявлены хищения при реконструкции здания Фонда соцстрахования
При реконструкции здания Фонда социального страхования России по Петербургу на Большой Посадской улице, д. 10а совершались масштабные хищения бюджетных денег, выделенных на производство работ, сообщила пресс-служба УФСБ России по Петербургу и Ленинградской области.
По контракту с СПб РО ФСС компания ООО «ПРОКС» должна была выполнить проект реконструкции здания за сумму свыше 1 млн рублей и строительные работы на сумму свыше 148 млн рублей. Фактически не выполнив работы, фирма представила в Фонд поддельное положительное заключение Управления Государственной вневедомственной экспертизы, свидетельствующее о соответствии исполненного проекта строительным нормам и правилам.
Позже ООО «ПРОКС» заключило государственный контракт на строительные работы по реконструкции здания СПб РО ФСС. Также представив подложные документы, фирма получила 135 млн рублей за работы, которых не выполнила.
Согласно проведенным экспертным исследованиям, вследствие ненадлежащего выполнения ООО «ПРОКС» проектных и строительно-монтажных работ, здание Фонда в настоящее время находится в аварийном состоянии и является непригодным к дальнейшей эксплуатации», - уточнили в пресс-службе УФСБ.
В настоящее время решается вопрос о задержании лиц, причастных к противоправной деятельности.
Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев подписал распоряжение о внесении изменений в «дорожную карту» по повышению эффективности образования и науки. Об этом глава кабмина сообщил сегодня на заседании правительства.
Новая редакция затрагивает, в том числе и нормативы строительства зданий детских садов, изменения касаются, в частности, нормативов строительства зданий для детских садов.
«Некоторые корректировки касаются и нормативов строительства зданий, которые могут использоваться для дошкольного образования», - сказал премьер.
Медведев напомнил, что указанная «дорожная карта» действует с 2012 года, и сегодня возникла необходимость корректировки документа с учетом госпрограмм и изменений, которые произошли в научно-образовательной сфере.