Литейную гимназию приспособят под современное использование


06.02.2014 12:03

На научные и проектные работы по реставрации бывшей Литейной гимназии на улице Маяковского, 19 литера А может потребоваться до 28,5 млн рублей. Это начальная цена объявленного запроса предложений. Заказчиком выступает СПб ГУП «Городское управление инвентаризации и оценки недвижимости» (ГУП «ГУИОН»). На исполнение контракта подрядчику отводится от 200 до 300 дней. Победитель определится 10 февраля 2014 года.
Полное наименование договора - выполнение научно-исследовательских, изыскательских, проектных работ по приспособлению выявленного объекта культурного наследия для современного использования (реставрация, модернизация и перепланировка помещений). Сам предмет контракта находится в Центральном районе на улице Маяковского, д. 19/15, литера А (лицевой корпус по улице Некрасова).
Здание Литейной женской гимназии в стиле неоренессанса построено в 1877-1878 гг. по проекту архитектора Ивана Вольфа. В советское время здесь находилась средняя школа №194 им. Крупской. В 1974 году школа была расформирована, а в здании разместилось профессионально-техническое училище. В 2001 году здание включено КГИОП в "Перечень вновь выявленных объектов, представляющих историческую и культурную ценность».

ИСТОЧНИК: Зоя Шпанько

Подписывайтесь на нас:


30.01.2014 14:57

В Москве объявлен открытый конкурс на реконструкцию военного городка войсковой части 5380 МВД России с прокладкой инженерных коммуникаций. Три очереди проекта оценены в 2 млрд 226 млн 116 тыс. рублей. Заказчик - ФКУ "Центр заказчика-застройщика внутренних войск Министерства внутренних дел РФ. Адрес объекта – Москва, Красноказарменная ул., 9А. На работы отводится 60 месяцев. Заявки принимаются до 19 февраля 2014 года, конверты будут вскрыты 21 февраля.
Условия конкурса предполагают выполнение полного комплекса общестроительных работ – от демонтажа старых инженерных сетей до сдачи объекта под ключ. Всего перечень работ включает почти 5 тысяч пунктов.

ИСТОЧНИК: Зоя Шпанько

Подписывайтесь на нас: