Техзадание на обследование зданий в двух кварталах Петербурга не соответствует ГОСТу, считает депутат ЗакСа Ковалев
Руководитель фракции «Справедливая Россия» в Законодательном собрании Санкт-Петербурга Алексей Ковалев обратился к Георгию Полтавченко в связи с объявленным открытым конкурсом на право выполнения работ по обследованию многоквартирных домов и нежилых зданий, расположенных на территориях «Конюшенная» и «Северная Коломна – Новая Голландия». Эти кварталы являются пилотными в рамках программы сохранения исторического центра северной столицы. Максимальная стоимость господряда на выполнение работ по предварительному и детальному обследованию зданий составляет 589,8 млн рублей. Заказчиком выступает Комитет по строительству Санкт-Петербурга. Причиной обращения депутата стало несоответствие технического задания действующему законодательству – Государственному стандарту на обследование зданий и сооружений (ГОСТ Р 53778-2010). Ковалев считает, что проведение открытого конкурса на основании данного технического задания недопустимо.
Министром строительства и территориального развития Мурманской области Андреем Изотовым подписано 104 государственных жилищных сертификата для выдачи семьям, выезжающим в более южные регионы страны. Как сообщает пресс-служба обладминистрации, выдача сертификатов осуществляется в пределах выделенного Мурманской области на 2013 год федерального финансирования в объеме 279,7 млн рублей в рамках федеральной целевой программы «Жилище» на 2011-2015 годы. Подготовленные сертификаты запланированы к выдаче гражданам, выезжающим из Мурманской области, и будут вручены их владельцам в самое ближайшее время. Государственный жилищный сертификат используется владельцем для самостоятельного приобретения жилья в избранном месте жительства. После реализации сертификата его получатели в течение двух месяцев после перечисления субсидии по заключенному договору покупки жилого помещения по новому месту жительства должны освободить занимаемое в Мурманской области жилье и передать его администрации муниципального образования.