Александр Макаров: Снять проблему мансардного строительства на объектах культнаследия трудно из-за низких штрафов
Проблему мансардного строительства на объектах культурного наследия невозможно оперативно решить, в первую очередь, из-за длительных судебных разбирательств, сопровождающих каждое такое дело, а также из-за невысоких штрафов, которые наше законодательство предусматривает за самовольную надстройку памятников архитектуры. Об этом заявил в интервью "АСН-Инфо" председатель КГИОП Санкт-Петербурга Александр Макаров.
По его мнению, эти весьма скромные суммы не остановят желающих соорудить на здании мансарду.
"На мой взгляд, самой существенной "профилактической" мерой должны быть именно штрафы, во много раз превышающие те, которые есть сейчас, но, к сожалению, КГИОП не имеет полномочий регулировать данные суммы, мы лишь исполняем закон", - подчеркнул Макаров.
Постановлением аминистрации Новгородской области утверждена областная целевая программа "Ипотечное жилищное кредитование молодых учителей общеобразовательных учреждений Новгородской области на 2012-2013 годы". Общий объем финансирования программы составит 71,4 млн руб., в том числе средства федерального и областного бюджетов, собственные и заемные средства молодых учителей, сообщает пресс-центр областной администрации.
Реализация программы предполагает оказание государственной поддержки молодым учителям – участникам программы в форме субсидии на уплату первоначального взноса по ипотечному жилищному кредиту, но не более 20% от суммы ипотечного жилищного кредита, предоставленного для приобретения жилого помещения на первичном или вторичном рынке жилья.
Участниками программы станут учителя общеобразовательных учреждений Новгородской области в возрасте до 35 лет, являющиеся гражданами РФ, зарегистрированные по месту жительства на территории Новгородской области, имеющие стаж работы в должности учителя не менее одного года на дату подачи документов о предоставлении субсидии.
Успешное выполнение программы за два года позволит улучшить жилищные условия 56-ти молодым учителям.