Шведская компания «Рюрик» назвала отступную цену на здания Апраксина двора
Сегодня гендиректор ООО «Рюрик Менеджмент» Крэг Андерсон заявил о том, что компания согласна передать «Главстрою-СПб», являющемуся стратегическим инвестором реконструкции Апраксина, все площади в которые шведский инвестор вложил собственные средства.
По мнению уступающей стороны справедливой ценой уступки 18 тыс. кв. м офисных помещений, полученных шведской компанией от города по инвестдоговору, была бы сумма 2-2,5 тыс долларов за
По словам Крэга Андерсена, за 4 года его компания инвестировала в реконструкцию трех зданий на территории Апраксина Двора порядка 40 млн долларов.
Общая стоимость реконструкции комплекса зданий Московской средней специальной музыкальной школы им. Гнесиных, которая ранее составляла более 2 млрд. руб., может быть уменьшена. Об этом 18 мая сообщил заммэра Москвы Марат Хуснуллин.
М. Хуснуллин лично пересмотрел стоимость проекта и выразил мнение, что представленная сумма может быть уменьшена. По мнению заместителя мэра, на качестве работ, а также закупаемой мебели и инструментов уменьшение выделяемых средств не отразится.
Анализируя вероятные причины завышенной стоимости работ на этом объекте, М. Хуснуллин высказал мнение, что в составленное ранее техническое задание на проведение работ в «Гнесинке» оказалось «включено много лишних затрат».
Например «очень дорогими» являются также и принятые ранее «решения по комплектации музыкальной школе». После углубленной проверки некоторой части документации заммэра выразил категорическое несогласие с расчетами и убежденно заявил: «Считаю, что цена, которая составляет 198 тыс. за квадратный метр, просто неприемлема для объектов, работы на которых ведутся за счет средств бюджета города Москвы».
Напомним, реставрация Гнесинки началась 11 лет назад, когда здания школы были признаны аварийными. На время проведения работ были арендованы помещения в трех разных районах Москвы. Добираться на занятия ученикам Гнесинки стало, мягко говоря, проблематично. В то же время главным достоинством школы была ее целостность - дети могли заниматься музыкой и изучать общеобразовательные предметы в одном месте. Столичные власти обещают ускорить работы, чтобы, наконец, открыть обновленную в результате реконструкции и реставрации школу в конце