В строительстве образовательных учреждений Пушкинского района произошла «Перемена»
Выбран победитель конкурса по проекту создания образовательных учреждений на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга.
Сегодня состоялось заседание конкурсной комиссии по проведению открытого конкурса на право заключения соглашения о ГЧП по проекту создания образовательных учреждений на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга для сопоставления конкурсных предложений и объявления победителя конкурса. В комиссию поступило 2 предложения от ООО «Управляющая компания «Перемена» и ЗАО «Строительно–Монтажное Управление № 303». Оценка конкурсных предложений осуществлялась согласно следующим критериям: размер совокупного выкупного платежа не более 3 765 850 тысяч рублей, срок создания объектов образования — не более 2-х лет, уровень компенсации расходов на содержание. Победителем конкурса стало ООО «Управляющая компания «Перемена».
Использование механизма ГЧП для строительства объектов дошкольного и школьного образования в новых жилых районах позволит быстрее обеспечить территории необходимыми социальными объектами, а также реализовать большее количество проектов и, соответственно, развивать инфраструктуру ускоренными темпами по сравнению с исключительно государственным финансированием.
Фонд ЖКХ будет сотрудничать с Национальным союзом лифтовых СРО
Согласно подписанному соглашению, стороны должны создать специальные экспертные группы, организовать проведение мероприятий по мониторингу реализации программы капитального ремонта многоквартирных домов, финансируемой с участием средств Фонда ЖКХ.
Обе стороны заинтересованы в поддержке отечественного производителя лифтового оборудования, направленной на создание производственного потенциала лифтостроения.
Национальный союз лифтовых СРО и Фонд ЖКХ планируют организовывать семинары, совещания, «круглые столы», консультационные и другие мероприятия, обмениваться информацией и создавать совместные рабочие и экспертные группы.
В настоящее время Национальный союз лифтовых СРО и Фонд ЖКХ согласовывают планы совместной работы, разрабатывают методические указания, оказывают методологическую и консультационную помощь.