НОП анонсирует всероссийские конкурсы архитектурных проектов
Вопрос себестоимости строительства в контексте масштабных планов Правительства РФ по существенному наращиванию темпов ежегодного ввода жилья приобретает особое значение. Планируется, что основной акцент в правительственной жилищной программе будет сделан на увеличение доли жилья эконом-класса, что позволит поднять ее до 75% от общего объема возводимых домов. В этой связи особое внимание будет уделяться удешевлению строительства не только самого жилья, но и связанной с ним социальной инфраструктуры: поликлиник, больниц, школ, детсадов. По мнению заместителя Министра регионального развития РФ Константина Королевского необходимо повторно использовать в строительстве проекты, уже успевшие хорошо себя зарекомендовать на практике и получившие положительное заключение госэкспертизы.
Для решения этой задачи Минрегионразвития обратилось в Национальное объединение проектировщиков (НОП) с просьбой рассмотреть возможность проведения ежегодных открытых конкурсов архитектурных проектов «Общеобразовательная школа» и «Детское дошкольное учреждение», как новых, так и уже реализованных, т.е. проектов для повторного применения.
Получив 2 сентября
1. Открытый конкурс архитектурных проектов для выявления лучшего архитектурно-планировочного решения объекта «Детское образовательное учреждение» в следующих номинациях:
«Детское образовательное учреждение малокомплектное на 25 – 40 мест»;
«Детское образовательное учреждение на 180 мест, включая детский сад на 4 группы и школу I ступени на 4 класса»;
«Детское образовательное учреждение на 360 мест, включая детский сад на 8 групп и школу I ступени на 8 классов»;
«Школа II и III ступеней (с 5 по 12 класс) на 700 учащихся»;
«Школа I, II и III ступеней (с 1 по 12 класс) на 1000 учащихся».
2. Открытый конкурс архитектурных проектов для повторного применения «Детское образовательное учреждение» в следующих номинациях:
«Детский сад до 90 мест»;
«Детский сад на 100-160 мест»;
«Детский сад на 180-250 мест»;
«Средняя школа на 72 учебных места в блоке с детским садом на 30 мест»;
«Школа на 100-160 учебных мест»;
«Школа на 100 – 550 учебных мест;
«Школа на 600 – 1236 учебных мест».
Указанные конкурсы проводятся НОП в целях выявления новых идей в архитектурно-строительном проектировании, эффективных архитектурно-планировочных и инновационных проектных решений объектов капитального строительства, а также для определения базовых стоимостных показателей и минимизации сроков возведения объектов. Начало конкурсов запланировано на 6 сентября
Далее по итогам работы экспертных комиссий начнет свою работу жюри конкурса до 1 декабря
Проекты лауреатов конкурса будут рекомендованы Минрегионразвития для реализации в государственных программах жилищного и социального строительства. Для поощрения победителей по номинациям открытого конкурса архитектурных проектов для выявления лучшего архитектурно-планировочного решения объекта «Детское образовательное учреждение» Национальным объединением проектировщиков установлена общая сумма премий в размере 3 млн. 400 тысяч рублей, передает пресс-служба НОП
Такое решение принято сегодня на совещании под председательством Валентины Матвиенко. Проектировщики, метростроители и представители ГУП «Метрополитен Санкт-Петербурга» представили свои предложения по развитию подземки на перспективу до 2015 г.
Между тем, как отметил гендиректор ОАО «Ленметрогипротранс» Владимир Маслак, в 2011 г. планируется внесение изменений в Генеральный план города до 2025 г. «Мы должны скоординировать эти документы», - согласилась губернатор.
В связи с этим она поручила главам профильных комитетов ознакомиться с предложениями по развитию метрополитена и проработать их к моменту формирования законопроекта о бюджете города на 2011-2013 гг. Таким образом, новый перспективный план развития метро будет готов к утверждению уже в октябре 2010 г.
Как было заявлено на совещании, в 2011 г. на развитие метро предполагается выделить 8,6 млрд. рублей, а в 2012 г. – не менее 5,1 млрд. рублей. Еще 3,1 млрд. рублей на эти цели внесены в проект бюджета на 2012 г. условно.