Комитет по образованию Петербурга гарантирует прозрачность в подготовке перечня школ для капремонта
Опыт комплексного капитального ремонта учреждений школьного образования в Петербурге повышает интерес руководителей учебных заведений к включению своих школ в программу. Однако злоупотребления, связанных с конкуренцией, практически исключены, подчеркнул на пресс-конференции в ИА «Росбалт» заместитель председателя Комитета по образованию Александр Ксенофонтов.
«Ситуация, когда руководство школы специально доводит ее до запущенного состояния, чтобы попасть в программу, невозможна, поскольку если школа в плохом состоянии, то в сегодняшней ситуации ученики и родители «проголосуют ногами». Между тем финансирование школ сегодня зависит от числа учащихся», - напоминает заместитель главы комитета. Кроме того, выбор учебных заведений для первоочередного комплексного капремонта осуществляется главой администрации района не единолично, а после обсуждения на коллегии с участием депутатов муниципального образования, подчеркивает А.Ксенофонтов. Модернизация лицеев осуществляется медленнее, поскольку требует более значительных затрат. В данном случае отбор осуществляется с учетом наиболее востребованных рабочих специальностей.
Комитет по образованию при утверждении адресного перечня комплексного ремонта на очередной год стремится сформировать его таким образом, чтобы в нем был представлен каждый район города. Однако при этом учитываются особенности районов и заполненность учебных заведений.
По инициативе губернатора Валентины Матвиенко готовится отдельный перечень учреждений образования, располагающих достаточным резервом земельного участка, чтобы пристроить дополнительные площади для крытого спортивного зала или бассейна в соответствии с современными требованиями. Первый список из пяти таких школ подготовлен для утверждения правительством города, рассказал А.Ксенофонтов.
Из общего объема расходов бюджета Петербурга на нужды государственных учреждений школьного и дошкольного образования, составившего в
Комплексный капитальный ремонт включает не только замену перегородок и перекрытий с перепланировкой школьных зданий в соответствии с современными стандартами, но также полное инженерное переоснащение со строительством новых трансформаторных подстанций, а также перестилку полов, замену мебели, обеспечение современными компьютерами с оптоволоконными коммуникациями, оборудование лингафонных кабинетов, благоустройство территории с созданием мини-футбольных полей и баскетбольных площадок.
По оценке Комитета по образованию, комплексному ремонту подлежат 192 из 710 петербургских школ. При этом каждая пятая школа занимает здание-памятник, в котором все работы подлежат согласованию с КГИОП.
Конкурс по государственному заказу на комплексный капремонт завершается к 1 июня каждого года, чтобы к 1 июля приступить к работе, которая должна быть выполнена в течение года. В 2007-2008 гг. было модернизировано 13 школ, в 2008-2009 - 15. В прошлом году, несмотря на кризис, программа была расширена до 19 городских учреждений образования. Столько же запланировано на следующий период. 1 сентября
Слухи о том, что комплексный ремонт некоторых школ предпринимается для их использования по иному назначению, были развеяны. Как подчеркивает А.Ксенофонтов, город стремится сохранить традиции городского образования. Так, школа N77 Петроградского района, имеющая 184-летнюю историю, после ремонта открылась в том же историческом здании.
Опыт выполнения программы показывает, что за период комплексного ремонта школы не теряют ни преподавательский состав, ни учащихся, временно переведенных в другие учебные заведения того же района. Это подтверждает директор школы N328 Ирина Молчанова. В этой школе, занимающей здание дореволюционной постройки, комплексный ремонт позволил оборудовать новый конференц-зал с международной связью, школьный музей, компьютерный блок из 4 классов (150 компьютеров на 600 учащихся) и новые спортивные помещения.