ИИ до возврата к бумажным документам доведет
Развитие искусственного интеллекта (ИИ) сопряжено с усилением уязвимости цифровых систем, поэтому всеобщий переход на электронные документы может обратиться вспять: мир снова вернется к бумаге как более надежному носителю информации. Такое мнение высказал заместитель декана по науке факультета ИИ Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, научный руководитель Центра ИИ вуза, ведущий научный сотрудник Института искусственного интеллекта AIRI Антон Конушин.
"Один из эффектов, которые обсуждаются сегодня, - это потенциально возможный откат всеобщей цифровизации и переход к бумажным документам. Потому что электронную систему можно взломать еще более сильным суперинтеллектом, а вот порвать все бумажки с подписями и печатями будет тяжеловато", - сказал Конушин, комментируя перспективы развития ИИ в ближайшие годы.
В здании нового факультета ИИ МГУ, который примет первых студентов осенью 2026 года, прошел круглый стол "Современные вызовы и трансформация образования в области искусственного интеллекта" с участием ученых, представителей бизнеса и образовательной сферы. Структура создана в 2025 году при поддержке фонда Олега Дерипаски "Вольное дело". Факультет входит в единую экосистему МГУ в сфере ИИ, которую составляют Институт искусственного интеллекта и Исследовательский центр в сфере искусственного интеллекта. Учебная программа факультета включает фундаментальную подготовку, работу с современными ИИ-системами и взаимодействие с ведущими научными организациями.
Комитет по градостроительству и архитектуре согласовал облик школы и детского сада, которые планируется построить в Василеостровском районе на Невской губе Финского залива, участок 12 (западнее Васильевского острова, квартал 10).
Проект разработан ООО «АБ №1» по заказу «Специализированный застройщик „Элемент 3“».
Здания школы и детского сада образуют единый архитектурный ансамбль, ориентированный главными фасадами на бульвар Головнина, формируя фронт застройки внутри двора и вдоль бульвара.
Школа рассчитана на 300 мест, будет специализироваться на физико-математическом и химико-биологическом направлениях. Трехэтажное здание организовано по блочному принципу: учебные, спортивные и общественные блоки выделены в самостоятельные объемы, связанные рекреациями. В школе разместят учебные кабинеты для основной и старшей школы, универсальную студию и специализированные лаборатории. Также предусмотрено многофункциональное пространство для индивидуальных и групповых занятий, отдыха и работы учителей, читальные зоны, актовый зал с помещением для музыкальных занятий, медицинские кабинеты, спортивный зал, обеденный зал с кухней и другие необходимые помещения.
Детский сад проектируется с бассейном и рассчитан на 75 мест. Здесь планируют обустроить вестибюльную зону с комнатой охраны, совмещенный спортивный и актовый зал, игровые комнаты, спальни, медицинские кабинеты, кабинеты для коррекционных и кружковых занятий, комнаты отдыха и другие необходимые помещения.
Фасады зданий планируется оформить с применением декоративной штукатурки, металлических панелей, антивандальных покрытий в теплой цветовой гамме природных оттенков (песочный, светло-серый, охристый) с акцентами во входных зонах и вертикальных членениях. На фасадах школы и детского сада предлагается разместить муралы. На фасаде детского сада изобразят ребенка со светящейся лампочкой как метафору любопытства и «огонька» познания, а на фасаде школы — школьника с наполненной мягким светом колбой, символизирующей, что научные прорывы начинаются с простой идеи. Кроме того, на одной из лестниц школы предлагается разместить цитаты о ценности знаний и роли науки в развитии личности.
На территории планируются спортивные и игровые площадки, предусмотрены зоны отдыха и озеленение.