КамГУ запустил программу по архитектуре и градостроительству
Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга открыл магистерскую программу «Архитектура и градостроительство». На обучение выделено 10 бюджетных мест.
«Для Камчатки архитектура и градостроительство — это не просто профессии, а ответственность за то, как будут жить люди на этой территории через десятилетия. Нам нужны специалисты, которые чувствуют регион, понимают его климат, сейсмику, ландшафт и умеют работать с этими условиями профессионально и бережно. Запуск такой программы в КамГУ — важный шаг к формированию собственных кадров, которые будут проектировать новые объекты с опорой на местную специфику и потребности жителей», — сказала заместитель председателя правительства Камчатского края Наталья Ниценко.
Запуск программы обусловлен кадровой потребностью региона в квалифицированных специалистах. Для Камчатки это особенно актуально в условиях активного развития инфраструктуры и необходимости учёта сейсмических и климатических особенностей территории.
«Программа "Архитектура и градостроительство" напрямую отвечает потребностям развивающегося региона: Камчатке нужны специалисты, которые понимают специфику проектирования в сейсмически активных условиях, способны работать в сложных климатических условиях и умеют мыслить в логике долгосрочного развития территории. Для университета это возможность готовить кадры, востребованные здесь и сейчас, а для региона — формировать профессиональное сообщество, способное работать над качеством среды и будущим городов Камчатки», — сообщила и.о. ректора КамГУ им. Витуса Беринга Ольга Ребковец.
Программа реализуется в сетевом формате совместно с Ярославским государственным техническим университетом. Её курирует Михаил Кудряшов — бывший главный архитектор Камчатки, ныне директор Института архитектуры и дизайна ЯГТУ, кандидат искусствоведения.
Кудряшов будет преподавать современную теорию и историю градостроительства и архитектуры. Блок дисциплин по городскому ландшафту и дизайну городской среды ведёт доцент Елена Митрофанова, строительные конструкции и материалы — доцент Егор Егоров. К преподаванию также привлекаются эксперты в сфере градостроительства, в том числе Юлия Голова, представитель органов исполнительной власти Ярославля, имеющая многолетний опыт работы в градостроительном регулировании и территориальном планировании.
«Учебный процесс построен из очных и онлайн-модулей. В каждом семестре предусмотрены очные занятия по ряду дисциплин — преподаватели будут приезжать на Камчатку для работы со студентами. По итогам первого года обучения студенты пройдут ознакомительную практику по истории градостроительства в Ярославле — городе с уникальной архитектурой, центр которого включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО», — рассказал агентству Михаил Кудряшов.
Одним из объектов, который студенты смогут изучать в рамках практических занятий по разработке мастер-планов, станет федеральный проект «Кампус первооткрывателей», реализуемый КамГУ им. Витуса Беринга в рамках национального проекта «Молодемоложь и дети».
Для поступления на программу необходимо сдать дополнительное творческое испытание — творческий рисунок «Композиция в графике».
Вице-губернатор Ленинградской области Евгений Барановский поручил ускорить согласование проекта школы на 1300 мест в Южном микрорайоне Всеволожска, чтобы выйти на этап строительства в 2026 году и завершить работы в 2029-м. Такое поручение дал Евгений Барановский по итогам совещания с руководителями областного комстроя — Егором Никитенко и зампредом Алексеем Пасько.
Внутри школы — мощное спортивное ядро, общественные и творческие пространства, башня-доминанта и мурал в морской тематике.
«Получилось целостное школьное пространство, где важно не только количество классов, но и то, как здание живёт каждый день — внутри и вокруг себя. Таких школ во Всеволожске ещё не строили. Впереди экспертиза и рабочая настройка решений, но для нас принципиально сохранить качество и логику проекта. Итог должен быть таким, чтобы получилась школа, по которой потом в других регионах будут задавать вопросы — почему во Всеволожске смогли, а у нас нет», — отметил вице-губернатор Ленинградской области Евгений Барановский по итогу встречи с застройщиком.
Проект школы группа А101 готовит по соглашению с Правительством Ленинградской области. Объект рассчитан на 1300 мест с возможностью увеличения до 1700. Документация уже находится на предварительной оценке у госэкспертизы, параллельно на согласование во Всеволожский район и региональную администрацию направят обновлённый проект планировки территории, без которого нельзя перейти к финальному этапу экспертизы. После утверждения, весь комплект передадут администрации Всеволожского района для реализации.
«Впереди экспертиза и рабочая настройка решений, но для нас принципиально сохранить качество и логику проекта. Итог должен быть таким, чтобы получилась школа, по которой потом в других регионах будут задавать вопросы — почему во Всеволожске смогли, а у нас нет», — отметил вице-губернатор Ленинградской области Евгений Барановский.
О школе:
Проектируемая школа — полноценный образовательный центр на 1300 учащихся с 1 по 11 классы. Она рассчитана на комфортный масштаб: 52 класса при наполняемости не более 25 человек. Потоки сбалансированы по возрастам — 500 учеников начальной школы, 600 — основной и 200 — старшей, что упрощает организацию учебного дня и разводит разные группы.
Общая площадь здания составляет 21,6 тыс. кв. метров. При этом ключевая особенность проекта — уклон на профильное и прикладное обучение.
Самый большой объём специализированных помещений приходится на творческое направление — около 360 м². Это кабинеты искусства и музыки, артистическое пространство. Часть таких помещений находится в башне. Творчество вынесено в самостоятельный, узнаваемый объём и работает как одна из смысловых доминант школы.
Второй по масштабу блок — естественные науки, порядка 285 м². Кабинеты химии, физики и биологии с лаборантскими дают полноценную базу для практических занятий, опытов и работы с оборудованием.
Дополняют образовательную «начинку» цифровые и проектные пространства — кабинеты информатики, проектно-исследовательской деятельности для младших классов и помещение для дистанционного обучения. Отдельным блоком предусмотрены прикладные мастерские: дерево- и металлообработка, инструментальная, кулинария и домоводство.
Внутри здание задумано как место для общения. Центральным элементом становится многофункциональное пространство с амфитеатром, выполняющее функции актового зала. Предусмотрены два зала — на 135 и 216 мест, чтобы проводить школьные собрания, культурные и образовательные события разного масштаба. Столовая на 450 посадочных мест, работающая в несколько смен и разделённая по возрастным группам, обеспечивает удобный ритм питания.
Спортивный блок — расширенный: два универсальных зала 15×24 м и 18×30 м с раздевальными и душевыми, а также зрительская трибуна на 140 мест для соревнований и школьных мероприятий. В составе здания предусмотрены библиотечные помещения и медицинский блок.
Школьная территория площадью более 3,1 га продолжает образовательную логику: футбольное поле, беговая дорожка, универсальные спортплощадки, игровые зоны для разных возрастов, учебно-опытная зона, пространство для общешкольных мероприятий и зоны отдыха. Озеленение занимает не менее 50% территории, формируя спокойную и безопасную среду.