Четыре социальных объекта строят в московском Западном Дегунине
В районе Западное Дегунино с 2011 года построили 15 школ, детских садов и спортивных комплексов. Сейчас здесь возводят еще четыре социальных объекта, среди которых школа для 1050 ребят. Об этом сообщил Сергей Собянин в своем канале в мессенджере MAX.
«Блок начальных классов разместят в трехэтажном правом крыле, а помещения для средней и старшей школы — в четырехэтажном левом. В здании сделают универсальные и специализированные учебные кабинеты, лабораторно-исследовательские комплексы естественно-научного и инженерно-физического направлений», — отметил мэр Москвы.
Предполагается, что ученики смогут заниматься по программам дополнительного образования, разработанным совместно с Московским физико-техническим институтом. Среди них такие направления, как ИТ-технологии и робототехника.
В школе будет медиатека, два спортивных, один гимнастический и два обеденных зала. Оборудуют и два многофункциональных многосветных пространства. Помещения объединят с вестибюлем первого этажа. Для их освещения в кровле запроектированы световые зенитные фонари.
На прилегающей территории планируется обустроить зону для проведения торжественных мероприятий. Там же будет школьный стадион с ямой для прыжков в длину, площадками для отдыха, подготовки к сдаче норм ГТО, игр в баскетбол, волейбол и футбол. Для учеников начальной и старшей школы создадут площадки для подвижных игр и тихого отдыха. Обустроят также место для занятий садоводством и зону для проведения занятий на открытом воздухе.
«Сейчас специалисты завершают устройство кровли и фасада, идет монтаж внутренних инженерных систем и отделка помещений. Закончить строительство планируют уже в этом году. Затем школу передадут на баланс столичной системы образования», — уточнил Сергей Собянин.
Школу в Западном Дегунине возводят с учетом принципов безбарьерной среды в составе крупного жилого комплекса. Строительная готовность составляет более 60 процентов. Площадь образовательного учреждения составит более 21 тысячи квадратных метров. У здания будет переменная этажность. Фасады отделают бетонной плиткой светлого и темного оттенка с витражным остеклением. Это позволит выделить разные функциональные объемы комплекса и гармонично вписать школу в окружающую застройку.
Госстройнадзор выдал разрешение на строительство детского сада на 210 мест в Новоселье. Проект реализует группа «Брусника» по соглашению с Правительством Ленинградской области.
«Благодаря качественной градостроительной политике мы последовательно наращиваем сеть детских садов и ясельных групп. Только в 2025 году в Ленинградской области введено 11 детских садов на 2 525 мест, ещё 20 учреждений на 3 740 мест сегодня находятся в строительстве — за счёт бюджета и застройщиков. При этом для нас важно не просто количество. В каждом проекте мы закладываем уникальные архитектурные и функциональные решения, чтобы дети росли в среде, которая развивает и поддерживает. В Новоселье это особенно показательный пример: над образом сада работала десятилетняя Стеша, недавняя выпускница детского сада. Её рисунки на тему “родительского гнезда” помогли архитекторам увидеть будущий объект глазами ребёнка и сделать его по-настоящему детским», — отметил вице-губернатор Ленинградской области по вопросам строительного комплекса и ЖКХ Евгений Барановский.
Справка
Архитектурная концепция детского сада основана на образе «родительского гнезда» — тёплого и безопасного пространства, где ребёнок делает первые шаги в большой мир. Эта идея отражена в золотистых фасадах, ассоциирующихся с соломой и скорлупой, в решениях благоустройства и интерьеров.
В здании предусмотрены 10 изолированных групповых ячеек — по четыре на первом этаже и шесть на втором, каждая со своей раздевалкой, игровой, спальней и буфетной. В составе детского сада запроектированы музыкальный и спортивный залы, помещения для кружков и коррекционных занятий, кабинеты специалистов, медицинский блок, пищеблок и прачечная.
Территория будет оборудована площадками для детей разных возрастов, теневыми навесами, спортивной зоной и велопарковкой. Проект ориентирован на создание спокойной, понятной и доброжелательной среды, где архитектура, функциональность и визуальный образ работают на комфорт и развитие ребёнка.