Ленинградская область уходит от типовых решений в школах и садах
Ленинградская область уходит от типовых решений в школах и садах. При выкупе социальных объектов регион делает ставку на качество и архитектуру, а застройщики отвечают яркими и продуманными решениями.
«Регион активно выкупает социальные объекты у застройщиков, поэтому девелоперы не жалеют средств на качественные решения, конкуренция высокая. Поэтому мы ставим задачу, чтобы в Ленинградской области не появлялись типовые школы. Каждая должна быть уникальной — со своим характером, архитектурой и атмосферой. Новые школы в Мурино и Гатчине — уже не просто учебные здания, а современные общественные пространства. Это центры притяжения новых кварталов. Такие здания живут не только днём, но и вечером — туда приходят жители, дети, родители. Это сердце сообщества, и именно такими мы хотим видеть школы в Ленинградской области», — отметил зампред правительства Ленинградской области Евгений Барановский.
Управление государственной экспертизы Свердловской области выдало положительное заключение по итогам рассмотрения проекта строительства образовательного центра в Екатеринбурге. Экспертная организация подключена к Единой цифровой платформе экспертизы (ЕЦПЭ).
Новый образовательный центр построят в границах улиц Тюльпановая-Полевая в Орджоникидзевском районе. Тут будет располагаться школа и детский сад, а участок будет разделен на три зоны: физкультурно-спортивная, хозяйственная и зона отдыха. Площадь комплекса составит порядка 8 тысяч кв. м. Общеобразовательное учреждение рассчитано на 1200 учеников, а дошкольное – на 175 учеников. Школа будет также включать в себя помещения, предназначенные для трудового обучения, специализированные кабинеты, актовый зал и т.д.
Образовательный центр – уникальный проект с нестандартными объемно-пространственными решениями. Фасад по проекту будет выполнен с использованием ярких акцентных элементов*.
Застройщик – Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Лицей № 100
Проектировщики – ИП Дементьев Андрей Генриевич, ООО «УРАЛТЕХНОТЕЗИС».