Здания с массовым пребыванием людей проверят в Новосибирской области после обрушения школы в Татарске
Какие шаги необходимо предпринять, чтобы исключить повторение ЧП, обсудили на оперативном совещании в региональном правительстве.
Губернатор Андрей Травников заявил, что обрушение школы — это происшествие чрезвычайное.
Министр образования Новосибирской области Мария Жафярова находится в Татарске. По видеосвязи она рассказала, что школа №5 насчитывает 216 детей в 12 классах. С понедельника по среду они будут усваивать знания дистанционно. Накануне на собрании с главой муниципалитета и педагогическим коллективом рассмотрели варианты по организации дальнейшего обучения. Их три: первый — перевод всех классов в ближайшую школу №9, второй — в недавно отремонтированную коррекционную школу-интернат. Согласно третьей модели часть детей хотят перевести в школу №9, а часть — в интернат.
«Решение будет принято сегодня к концу дня после обсуждения с родителями», — добавила Мария Жафярова.
Руководитель регионального министерства строительства Дмитрий Тимонов сообщил, что сейчас в Татарске возводят новую школу на 550 мест. Подрядчик приступил к работе в 2023 году, но весной 2024 года возникли сложности в связи с высокими грунтовыми водами. Это, по словам Дмитрия Тимонова, задержало процесс.
По словам Андрея Травникова, про грунтовые воды и необходимость корректировки проекта он слышал ещё два года назад, когда посещал этот объект.
«Что с проектной документацией? Она актуальна?» — спросил губернатор главу минстроя.
По информации Дмитрия Тимонова, изменения внесены, в начале октября проект направят на экспертизу.
«Строительству это не мешает, задержек по этой линии нет», — заверил министр.
Андрей Травников поручил организовать ежедневный контроль за работами.
«Вот этот случай, чудом не приведший к трагедии, но по-настоящему страшный, заставляет нас по-новому посмотреть на наши приоритеты и скорректировать планы. Потому что много предложений и пожеланий звучит от глав муниципалитетов, депутатов и руководителей различных ведомств, в том числе предложения по строительству и благоустройству. Но, коллеги, давайте мы после этого случая осознаем, что вторая смена, маленький спортзал или отсутствие бассейна в посёлке — это не самая страшная беда, которая может случиться. И прежде чем мечтать о создании чего-то нового и красивого, давайте мы приведём в порядок те здания, которые сегодня не обеспечивают безопасность нахождения людей, особенно детей», — обратился Андрей Травников к руководителям районов.
Губернатор попросил министерство образования и минстрой опросить все муниципалитеты и подведомственные организации, когда и чьими силами проводили обследования зданий. Важно оценить качество этих проверок, выводы и риски, обозначенные по итогам.
«На основании этого давайте ещё раз посмотрим на наши трёхлетние планы — не следует ли нам где-то отказаться от создания дополнительного нового комфорта в пользу обеспечения безопасности и форсировать работы там, где этого требует состояние зданий. То же самое касается других министерств (минздрава, минсоцразвития, минкульта), где есть объекты с массовым пребыванием людей», — заявил Андрей Травников.
Он потребовал от Марии Жафяровой работать в Татарске до тех пор, пока не будет решён вопрос с очным обучением детей.
«Если завтра–послезавтра его удастся организовать, остаётесь на месте, чтобы убедиться, что всё сделано качественно и комфортно», — подытожил глава региона.
Напомним, утром в воскресенье, 21 сентября 2025 года, правое крыло двухэтажной постройки школы сначала пошло трещинами, затем накренилось, а потом и вовсе обрушилось.
Школу с бассейном, уличным театром и эко-огородом строит на ул. Крыленко Группа RBI в рамках соглашения с городом.
Новый корпус средней общеобразовательной школы №14 Невского района возводится по «петербургскому стандарту», с бассейном и ядром для развития детского творчества. Начало учебного года символично ознаменовала заливка фундамента нового корпуса школы.
Здесь будут обучаться 400 учеников младших классов. В новом здании разместятся учебные помещения для детей с первого по четвертый классы, актовый зал на 350 мест, библиотека и компьютерный класс, где дети смогут осваивать современные технологии. Для уроков физкультуры предусмотрены 25-метровый бассейн и зал общей физической подготовки. В новом корпусе запланированы также кабинеты логопеда-дефектолога, психолога, своя столовая и медицинский блок.
С особым вниманием будет выполнено благоустройство школьного двора. Его проект разработали сами ученики школы, в рамках конкурса школьных инициатив «Твой Бюджет в школах». Команда провела исследование среди учителей, учеников и их родителей и выяснила, что младшие школьники хотели бы видеть во дворе свою детскую площадку. Обучающимся средней и старшей школы не хватает мест для подвижных игр на свежем воздухе, а также благоустроенной парковой зоны для общения и отдыха. Педагоги хотели бы во дворе увидеть учебно-опытную локацию и эстраду для уличных праздников. Родители, в свою очередь, поддержали младших учеников в желании иметь развивающий плей-хаб, старшеклассников — в идее зон отдыха, а учителей — в предложении по поводу концертной площадки под открытым небом. Ребята спроектировали многофункциональное образовательное пространство, которое смогло объединить все потребности. Проект получил название «ЭкоСмена», в него вошли: мини-парк, уличный театр, опытный огород, городок для младших детей и рекреационная зона с беседками.
На время строительства основное старое здание школы не будет останавливать работу. Ввести в эксплуатацию новый корпус планируется в IV квартале 2026 года.
Рядом, в этом же жилом квартале застройщик создает отдельно стоящий детский сад на 120 воспитанников. В рамках социальных обязательств еще один детский сад на проспекте Большевиков, рассчитанный на 200 мест, будет построен и передан городу.
Всего за последние 5 лет RBI построила и реконструировала 10 учебных заведений (садов и школ) в общей сложности на 1 950 мест. Все детские сады и школы возводятся по «петербургскому стандарту». В каждом объекте продумана функциональность, оригинальная архитектура, применяются современные решения с точки зрения наполнения учебных пространств. В планах на ближайшие пять лет – возвести и реконструировать еще 14 социальных объектов в общей сложности на 3 400 мест.