Сергей Пахомов предложил синхронизировать земельное и градостроительное законодательство
МОСКВА, 16 сентября. /ТАСС/. Земельное и градостроительное законодательство РФ необходимо синхронизировать для повышения эффективности использования территорий. Об этом сообщил в ходе пленарной сессии форума "Земли России" председатель комитета Госдумы по строительству и ЖКХ Сергей Пахомов.
"В ближайшее время мы с коллегами из правительства планируем в первую очередь провести работу по синхронизации земельного и градостроительного законодательств, потому что есть некоторые решения, существенно упрощающие работу с землей", - сказал Пахомов.
По его словам, также необходимо "докручивать" до идеала механизм комплексного развития территорий (КРТ) в РФ. "Перед нами в том числе стоит задача по разработке мастер-планов и упрощению различных процедур, норм и правил. Еще есть куда стремиться, и от сокращения инвестиционного цикла серьезно зависят вопросы государственно-частного партнерства (ГЧП), которое мы абсолютно точно будем развивать", - заключил он.
Строительства современной общеобразовательной школы, рассчитанной на 1100 мест, продолжается в микрорайоне Восточный в Звенигороде.
Учебное заведение откроет свои двери для учеников 1 сентября 2025 года, сообщает пресс-служба Министерства строительного комплекса Московской области.
«В настоящее время в здании школы ведутся отделочные работы, устройство и пусконаладка инженерных сетей, технологического оборудования, расстановка мебели. Параллельно завершается благоустройство прилегающей территории. Общая площадь нового учебного заведения составит 18 тыс. кв. м. Школа примет учеников 1 сентября 2025 года», — говорится в сообщении.
В составе новой школы блок начальной школы на 400 учеников, блоки основной и старшей школы на 700 учеников. В школе разместятся учебные кабинеты, библиотечно-информационный центр, два спортивных зала, актовый зал, столовая, административные и вспомогательные помещения.
На прилегающей территории будут созданы условия для занятия спортом: футбольное поле, беговые дорожки, организованы зоны для отдыха, выделены учебные и хозяйственные территории. Школа оборудована с учетом доступности для маломобильных групп населения.