На Рождественке начали строить новый корпус МАРХИ
Москомархитектура утвердила проект нового учебного корпуса Московского архитектурного института (МАРХИ), который продолжит авангардные традиции ВХУТЕМАСа.
Концепцию разработали главный архитектор столицы Сергей Кузнецов и руководитель архитектурного бюро KAMEN Иван Греков.
«Модернизация и создание новых современных площадей для ведущих учебных заведений страны является ключевым элементом развития столицы как мирового образовательного и научного центра. Реализация таких проектов направлена на повышение качества образования и создание комфортных условий для студентов и преподавателей. В рамках этой работы Москомархитектурой согласован проект нового учебного корпуса с мастерскими для Московского архитектурного института на ул. Рождественке», – сообщил заместитель председателя правительства РФ Марат Хуснуллин.
Он уточнил, что работы будет вести публично-правовая компания «Единый заказчик в сфере строительства».
Комплекс для студентов с мастерскими и учебными блоками расположится на территории академии по адресу: ул. Рождественка, вл. 11. В 1930-х годах здесь находились мастерские всемирно известного комплексного архитектурно-художественного вуза (ВХУТЕМАС), участвовавшего в формировании основ мировой архитектуры и дизайна XX века.
Главный архитектор Москвы подчеркнул, что кампус МАРХИ – это архитектурная хроника, где за каждым корпусом стоит эпоха.
«Здесь усадьба архитектора Сергея Соловьёва – отголосок классицизма. Рядом – корпус архитектуры модерна архитектора Александра Кузнецова 1911 года. Теперь настала наша очередь добавить свою главу в историю этого места. Нам важно было придумать что-то необычное, ведь здесь учат создавать архитектуру, суть которой – волшебство. И студенты должны впитать это со школьной скамьи», – сказал Сергей Кузнецов.
По его словам, было решено сделать здание, которое продолжает авангардные традиции ВХУТЕМАСа – ведь именно там корни МАРХИ.
«Нам хотелось, чтобы архитектура была сложной, смелой, почти инженерным вызовом: мощные консоли, «парящие» элементы, ощущение механизма, а не привычного облика зданий. Это конструкция, в которой есть и динамика, и точность, и немножко русского идеала – в том смысле, что в ней чувствуется масштаб и внутренняя поэзия. Это здание – о нашем времени. О том, что традиции можно продолжать не копируя, а переосмысляя. О том, что архитектура – это всегда открытие», – пояснил Сергей Кузнецов.
Он отметил, что учебный корпус будет располагаться в глубине двора: его почти не будет видно с улицы, только из-за угла, с Кузнецкого Моста.
«Основное открытие происходит внутри: идешь по привычным дворовым маршрутам, сворачиваешь раз, другой – и вдруг перед тобой возникает эта неожиданная архитектурная «машина». В этом тоже заложена драматургия: здание не кричит о себе, а ждет, чтобы его нашли», – добавил главный архитектор.
Проект получился динамичным и запоминающимся. Он позволит интегрировать новые образовательные площади в плотную и эклектичную застройку у станции метро «Кузнецкий Мост».
Комплекс будет включать в себя два строения, соединенные на уровне подземного и первого этажей.
Одноэтажная постройка со скатной кровлей представляет собой незавершенный проект 2008 года и будет реконструирована. Ее облик отсылает к зданию каретного сарая конца XVIII века, располагавшегося на этом месте до начала 2000-х.
Авторы проекта не стали воспроизводить историческую «реплику». Вместо этого выбрано современное напоминание о прошлом – аккуратная стилизация со строгими линиями и отделкой в стиле минимализм. Фасады оформят навесными панелями из архитектурного бетона.
Композицию второго корпуса построят на ярко выраженных и разнонаправленных выступающих элементах из металла и стекла. Пятиэтажное здание за счет большой зеркальной консоли будет словно нависать над первым, создавая стремительный и многогранный образ. Для облицовки также применят панели из архитектурного бетона с геометрическим узором.
«Здесь используются самые современные конструкции и материалы. Крупноформатное остекление витражей будет сочетаться с зеркальными металлическими фасадами, отражающими небо и город. Этот объект-«скульптура» соединяет прошлое и будущее, отдавая дань памяти месту и интегрируя часть усадьбы И.Л. Воронцова – массивный, невысокий объем, где фасад представляет слепок элементов и параметров исторического флигеля», – заявил руководитель архитектурного бюро KAMEN Иван Греков.
Слияние инноваций и истории даст не только синергетический эффект, но и дополнительные комфортные условия студентам и преподавателям вуза.
«Мы в МАРХИ очень ждем новый корпус, надеемся, что он позволит распространить нашу педагогическую систему на новую область – предполагаем организовать в нем детскую художественную школу, какие существуют уже в ведущих архитектурно-строительных университетах: чем раньше молодые люди будут приобщаться к искусству зодчества, тем лучше. Мы очень ценим, что выдающийся выпускник МАРХИ, ставший главным архитектором столицы и успешно добивающийся совершенствования ее облика, обратился в своем творчестве к комплексу МАРХИ, который учит будущих архитекторов переплетениям художественных традиций трех веков. Теперь к ним присоединится яркое и интересное здание, способное передать будущему память нашего времени», – подчеркнул ректор МАРХИ Дмитрий Швидковский.
На первом этаже расположатся зона ожидания, гардероб, детская игровая комната, мастерские скульптуры, учебные кабинеты.
Второй этаж займут классы теоретических занятий, третий и четвертый – классы рисунка и живописи. Пятый этаж будет техническим.
Под землей обустроят помещения инженерно-технического оснащения и хранения методических материалов.
В Ленинградской области в школы сегодня пошли 206,5 тысяч ребят: на 13 тысяч больше, чем два года назад.
К учебному году в регионе открылись три суперсовременные школы, еще 10 — после капитальной реновации.
«Праздник — для детей и ответственность — для взрослых: День знаний и новый учебный год. Валентина Матвиенко сегодня — в Ленинградской области. Вместе со школьниками и родителями Гатчины открыли новую школу «Высший пилотаж». Строители сделали все, чтобы здесь было по-настоящему классно. Теперь дело за педагогами. Всем, кто сегодня идёт учиться — в добрый путь!», – напутствовал губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко. - Три особенности этого учебного года: растет число школьников и студентов, регион с высочайшими темпами строит и обновляет школы и детские сады, и, что очень важно — мы действительно настраиваем на потребности экономики систему профессионального образования — с профильными классами, с участием предприятий в подготовке рабочих и инженерных кадров, с новым оборудованием, мастерскими, лабораториями. Сегодня немало волнений: и у родителей, и у школьников и студентов, для педагогов и администрации: как оценят ребята новые школы? Ждём обратной связи, чтобы делать нашу систему образования лучше», – отметил глава региона.
Справка
В школы, колледжи, лицеи и вузы Ленинградской области пришли сегодня больше 243 тысяч учащихся. 90 000 воспитанников приняли детские сады.
Число школьников и студентов в Ленинградской области стабильно растет.
Если в 2023 году за парты сели 193 666 школьников, то в 2025-м их стало уже 206 585, на 13 тысяч больше.
Первоклассников также увеличилось — 24 748 против 22 664 два года назад.
Численность студентов профессиональных лицеев, колледжей, техникумов и вузов региона увеличилась с 34 781 до 36 500 человек за два года.
В консолидированном бюджете Ленинградской области на 2025 год на образование выделено почти 98 млрд рублей, против 80 млрд в 2024 году. В том числе из областного бюджета выделено 57 млрд рублей.
Сегодня в регионе открылись три новые школы: в Мурино (1175 мест), Гатчине (1175 мест) и Янино-1 (1200 мест).
Также открылись новое здание школьного отделения на 550 мест в посёлке Новоселье и школа после реконструкции в Лодейном Поле на 350 мест.
Капитальный ремонт по федеральным и региональным программам завершён в десяти школах и двух детских садах.
Введены в эксплуатацию пять новых детских садов в Всеволожском и Ломоносовском районах общей вместимостью 1447 мест.
Все школы региона полностью обеспечены учебниками. Для нового учебного года закуплено более 725 тысяч экземпляров, включая 134 тысячи новых учебников по истории. В образовательные учреждения передано 40 новых школьных автобусов.
Оснащены современным оборудованием кабинеты по основам безопасности и технологии в 107 школах.
В Шлиссельбургской школе №1 начнут работу инженерные классы судостроительной направленности. Параллельно в регионе откроются 185 профильных классов различных направленностей, созданные при участии ведущих вузов и промышленных предприятий.
По программе «Профессионалитет» к началу 2025/2026 учебного года оснащены 19 лабораторий и мастерских, закуплено более 450 единиц оборудования и мебели, отремонтированы 6 мастерских. Под запросы работодателя разработана 31 программа. К обучению привлечены специалисты предприятий. В 2025 году состоялся первый выпуск студентов проекта — 214 человек, из них 90% уже трудоустроены.
На базе образовательно-производственного кластера химической отрасли и образовательного кластера среднего профессионального образования по отрасли «Искусство и креативная индустрия» продолжают обучение более 800 студентов.