В Мурманске торжественно открылся Губернаторский лицей
Лицей построен в микрорайоне Жилстрой, через дорогу от Мурманского арктического университета.
Трехэтажное здание, большая, благоустроенная территория вокруг, но главное - его внутреннее содержание.
Просторные коридоры, высокие потолки, много воздуха и света. Учебные классы - ни один не похож на другой.
Да это не классы, а лаборатории, оснащенные самым современным компьютерным оборудованием. Уютная столовая с разнообразным меню, в котором будут и блюда арктической кухни - завтрак, обед, полдник. Бассейн, где можно заниматься испытанием подводных беспилотных аппаратов и других роботов.
Кстати, в лицее есть класс военно-спортивной подготовки «Воин» - подобного ему нет больше нигде в Северо-Западном регионе. Ребята, которые будут заниматься тут, смогут ознакомиться со многими навыками ведения боев, что очень актуально в условиях специальной военной операции.
И это не банальные компьютерные игры, а виртуальное воссоздание танковых боев, высадки десанта, стрельб из разного рода вооружений. Этот центр станет отличной базой для подготовки ребят к службе в армии и защите Отечества.
А еще есть технопарк, там у ребят есть возможность заниматься механикой и робототехникой, метрологией, судомоделированием, конструированием, инженерной графикой, беспилотными системами, имеется класс виртуальной реальности. Оборудован специальный модуль отсека судна для обучения старших школьников основам теории корабля, есть оборудование по 3-Д моделированию и проведению различных экспериментов на воде. В общем, школьникам 80-90 годов прошлого века это даже не снилось. Да что там, еще пять лет назад о таких лабораториях можно было только мечтать.
На торжественной церемонии открытия говорилось, что образование в Губернаторском лицее дает идеальный старт для будущих профессионалов, готовых исследовать и преобразовывать Арктику. Учебная программа связана с ключевыми направлениями развития региона: «Северный морской путь», «Минеральные ресурсы и технологии», «Биоресурсы и биотехнологии».
Сегодня за парты сели 375 учеников, все они прошли конкурсный отбор, было по три человека на место. По результатам конкурса созданы 15 классов по 25 учащихся в каждом. Желающих поступить в пятый класс было так много, что пришлось создавать сразу пять классов - от А до Д.
Первые четыре года обучение в лицее идет по основным общеобразовательным программам. Но уже с самого начала в расписании есть весьма необычные предметы, которым не учат в обычных школах. Конечно, есть история, алгебра с геометрией, физкультура и труд, но также экспериментальные предметы: физика и биология, компьютерное черчение, программирование. Есть такие предметы как «Арктика и Севморпуть», «Биоресурсы и аквакультура» и «Вероятность и статистика» - это уже в старших классах.
Кстати, сам губернатор сказал, что готов быть учителем и время от времени читать лицеистам лекции, рассказывающих об экономики Мурманской области и освоению Северного морского пути.
"Глобальная миссия лицея - глубокая образовательная подготовка детей, их профориентация на те профессии, которые нужны в российской Арктике. Поэтому мы сознательно определили акценты на три направления: первое - логистика в Арктике, морское судоходство, развитие Севморпути и Трансарктического транспортного коридора; второе - минеральные ресурсы, от нефти и газа до железной руды, редкоземельных металлов, лития; третье - все, что касается морских биоресурсов моря, их добычи и переработки".
Андрей Чибис отметил, что Губернаторский лицей - это не просто красивые стены и хорошее оборудование: "Мы постарались собрать здесь лучших преподавателей - и из нашей области, и из других регионов страны, приехавших к нам по программе «Курсом на Север». - Пока то, что получилось, мне нравится. Первый блин не комом, - сказал он, добавив, что на будущий год надо подумать, как привлечь в лицей талантливых детишек из других городов Мурманской области".
Надо отметить, что созданием Губернаторского лицея в Мурманске программа модернизации системы образования в нашем регионе не ограничивается. За последние годы в порядок были приведены более 500 пространств в учебных заведениях, и многие классы и лаборатории ничем не хуже тех, что оборудованы в новом лицее. Строятся новые школы, во многих проводится капитальный ремонт.
Что касается нового лицея, торжественная церемония открытия которого состоялась сегодня, он был построен по инициативе губернатора в рамках плана «На Севере - жить!».
Проект «Домовая книга» стал победителем конкурса на предоставление грантов губернатора Архангельской области в 2025 году.
Суть проекта состоит в сохранении памяти о деревянном наследии Архангельска через истории жителей деревянных домов.
По каждому дому раньше велась домовая книга. В ней записывали жильцов с указанием номера квартиры. Это своего рода летопись дома. Проект основан на таком подходе: фиксация истории домов и города через связь с его жителями, но с глубокой проработкой личной памяти, опыта и эмоциональных связей с использованием цифровых технологий, организации событий и партиципаторности. В итоге, понятие домовой книги расширяется до универсального инструмента работы с городской памятью.
Предпосылки и смыслы
История города — это во многом личные воспоминания горожан, их эмоциональный опыт переживания повседневности, что главным образом формирует основу коллективной памяти.
Дом — главное место в жизни человека.
Деревянные дома формируют иной уклад жизни, нежели кирпичные и панельные: общественные бани и прачечные; сараи как дровяники, место хранения бытовой утвари и мини-мастерские; ведение очереди по уборке территории; огороды и теплицы во дворе и пр.
В целом, такая форма жизни и сомасштабность человеку приводила к развитию и укреплению добрососедских отношений, когда жители воспринимали своей не только квартиру, но и подъезд, дом и целый квартал, посёлок. Всё это показывает большое влияние характера пространства на образ жизни, а следовательно на ценности и привычки жителей.
Многие и многие горожане выросли в такой среде.
Сегодня они как носители уникального знания и жизненного опыта могут рассказать о жизни в деревянных домах. Поэтому важно проводить комплексную работу по фиксации уходящей натуры, по сохранению памяти о таком срезе городской повседневности как деревянные дома.
Архангельск как крупнейший город с деревянным жилым фондом парадоксальным образом из эпохи в эпоху характеризуется недолгим веком таких домов. Сегодня мы переживаем последнюю эпоху, когда в архитектуре города присутствует значительная доля деревянного жилого фонда.
На тему уходящего деревянного Архангельска обращают внимание фотографы, художники, драматурги, кинорежиссёры, краеведы, исследователи. Сами жители делятся воспоминаниями и чувствами в отношении деревянных домов, деревянного города своего детства, молодости. Однако эти активности носят бессистемный характер. Работы, информация и воспоминания разрознены по сети и другим источникам, с трудом обнаруживаются поисковыми системами.
Поэтому для надёжного сохранения и эффективной работы с такой коллективной памятью необходимо создать единый ресурс, который позволит аккумулировать информацию о деревянных домах как части культурного кода, систематизировать и классифицировать её, осуществлять поиск, пополнять, а также вовлекать горожан в коллективное формирование архива культурного наследия.
Проект служит стартовой точкой в работе такого ресурса.
Содержание проекта
Цель проекта - создание цифрового архива памяти о деревянных домах Архангельска: на интерактивной карте города будут отмечены существующие и утраченные жилые деревянные дома. Каждый дом на карте — ячейка памяти. Внутри — фотографии, воспоминания, интервью, визуальные материалы. Сайт станет архивом, доступным жителям, исследователям, студентам.
Для создания такой карты начали проводить исследование: глубинные интервью с жителями, анализ цифровых и архивных источников.
В финальной стадии проекта будет проведена выставка-презентация. На ней будут представлены ключевые находки, фрагменты интервью и фотографии.
Популяризация портала и привлечение внимания к теме сохранения памяти о деревянных домах будут проводиться в ходе публичных мероприятий: лекций, выставок, экскурсий, а также путём публикации статей.
Реализация проекта с его последующим развитием позволит сохранить личные истории, укрепить связь поколений и осмыслить локальную идентичность.
Проект «Домовая книга» реализуется Архангельской региональной общественной организации по поддержке культурных, образовательных и социальных инициатив «СЕВЕРУС» при поддержке Автономной некоммерческой организации «Губернаторский центр «Вместе мы сильнее».