Василеостровская гимназия №642 «Земля и Вселенная» начинает учебный год с новым, шестым по счету, корпусом
Губернатор Александр Беглов поздравил сегодня с Днем знаний учеников и педагогов одного из крупнейших образовательных комплексов Петербурга - гимназии №642 «Земля и Вселенная» на Морской набережной.
К 1 сентября здесь открыли еще один корпус на 1375 учащихся – уже шестой по счету.
«Ребята, у вас появился новый дом знаний, построенный по «петербургскому стандарту». Здесь для вас всё приготовлено: два бассейна, три спортивных зала, стадион, хорошие классы, лаборатории, мастерские, столовая. Но самое главное - вас ждут замечательные педагоги и учителя», – обратился к школьникам глава города.
Он напомнил, что ещё недавно на этом месте находился лабиринт из ржавых коробок. Город освободил более 95 тысяч квадратных метров земли, которые занимал незаконный гаражно-строительный кооператив. Теперь территория возвращена городу, сюда пришла новая жизнь, звучат детские голоса. Задача городского правительства - возвращать и использовать такие участки для развития мегаполиса, создавать правовые и территориальные условия для развития современной инфраструктуры.
Губернатор поблагодарил строителей и всех, кто вложил силы в этот проект, реализованный в рамках концессионного соглашения. Он отметил, что город получил уникальный объект. С архитектурной стороны здание представляет собой разноэтажный квадрат в 3 и 4 этажа с незамкнутым двором. Сочетание разновысотных объемов позволило создать для учеников с 1 по 11 классы не только оригинальное, но также комфортное и функциональное пространство.
В новом корпусе ребята будут занимать в классах естественно-научного, химико-биологического, медицинского, технологического и медиа направлений. Для старшеклассников организовано получение первой профессии «Цифровой куратор», «Ретушер», «Чертежник-конструктор».
В одном из школьных бассейнов ученики продемонстрировали главе города сделанные ими модели подводных роботов – дронов. Возле стенда, посвященного Великой Отечественной войне и блокаде Ленинграда, ребята рассказали Александру Беглову, что сами разработали эту экспозицию, чтобы все ученики могли больше узнать о блокаде города и великих сражениях и Ленинградской битвы.
В кабинете робототехники состоялась демонстрация движущихся роботов, беспилотных аппаратов для выполнения исследования местности, аэрофотосъемки, изучения и нанесения на аэрокарту 3-D высот. Ребята сами учатся составлять и программировать полетные задания.
Александр Беглов пожелал ученикам осваивать знания с интересом и желанием, верить в свои силы. Руководству гимназии он передал сертификат на два набора автономного подводного аппарата для кабинета робототехники.
Четыре года назад губернатор открыл в гимназии «Земля и Вселенная» первый школьный «Кванториум» в Петербурге. Три года здесь работает центр цифрового образования «Инфинити». Каждый год гимназия входит в различные национальные рейтинги лучших школ. В 2025 году 32 её ученика стали победителями и призёрами Всероссийской олимпиады по разным направлениям, а 45 учеников сдали ЕГЭ на 100 баллов.
Врио губернатора Новгородской области Александр Дронов осмотрел среднюю школу №5 с углублённым изучением химии и биологии в Старой Руссе, где сделали капитальный ремонт по региональному проекту «Все лучшее детям» нацпроекта «Молодежь и дети».
Работы завершили досрочно: двери обновленного учреждения откроются для детей уже 1 сентября, сообщили в пресс-службе правительства региона.
"У вас по контракту срок завершения работ был 30 ноября. Молодцы. Такие подрядчики должны работать на данном направлении. Которые не только выполняют свои обязательства в установленные контрактом сроки, но и принимают повышенные. А самое главное — отвечают за свои слова", — отметил Александр Дронов.
Он осмотрел отремонтированные начальные классы, столовую, спортивный и актовый залы, центр детских инициатив и «Точку роста». А также пообщался с педагогами, родителями и учениками.
"Мы гордимся тем, что уже 21 августа приняли школу в эксплуатацию, — рассказала директор средней школы №5 Елена Гордеева. – Вместе с родителями собираем мебель и оборудование, благоустраиваем классы, оформляем стенды, моем полы, наводим порядок перед 1 сентября. Мы рады, что после нескольких месяцев обучения в другом здании дети начнут учебный год в светлых и красивых классах своей школы".
Она отметила, что всё время ремонта в школе активно работал родительский штаб, он всегда был на связи с подрядчиком, который старался учесть все пожелания.
Дизайн-проект разработали студенты НовГУ, и одним из его инициаторов стала выпускница старорусской школы №5, которая сейчас учится на архитектурном факультете. В школе гордятся тем, что бывшие ученики возвращаются в родные стены уже в качестве педагогов.
"Это то, о чем мы говорим и с министром образования, и с главами муниципалитетов, — сказал Александр Дронов. – Необходимо создать такие условия, чтобы, уехав, отучившись или где-то поработав, человек возвращался бы на малую родину, и полученные знания, навыки и компетенции применял во благо развития места, где он родился, учился, рос".
Еще один дизайн-проект — по благоустройству территории у школы — участвует в голосовании по инициативному бюджетированию. Победа в нём позволит в следующем году заасфальтировать пространство перед школой.
У образовательного учреждения уже появилась «умная площадка», которую торжественно откроют в День знаний. В планах — создать зону для старшеклассников с уличными шахматами, качелями и скамейками для отдыха; для младших классов — городок безопасности и закрытую игровую площадку, которая позволит спрятаться от дождя, а также уличный кинотеатр с небольшой сценой и скамейками. Все это рассчитывают сделать по итогам участия в программах поддержки местных инициатив и комплексного развития сельских территорий.
"Очень важен комплексный подход, – подчеркнул врио губернатора. – По программам мы получаем федеральные средства на капитальный ремонт учреждений образования. И деньги мы направляем на замену коммуникаций, ремонт, подсветку и другие масштабные работы. Но у нас много прилегающих территорий и в школах, и в детских садах. Сейчас по садам мы заключаем соглашение с муниципалитетами: если дошкольное учреждение заходит в программу капитального ремонта, то муниципалитет берёт на себя обязательство благоустраивать прилегающие территории — игровые зоны, площадки и прочее. А в школах — через участие в программах. Поэтому абсолютно правильный подход. Будем поддерживать".