Завершена реконструкция Государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования Колледжа метростроя
Объект расположен по адресу: Ольминского, дом 13, литера А.
Что это значит для города:
* 450 студентов смогут обучаться в одном из самых современных колледжей города.
* 60 человек
персонала обеспечены комфортными условиями труда.
* Инфраструктуранового поколения: 4 этажа с современными лабораториями (от сварочных и
геодезических до IT), спортзалами, актовым залом, интерактивным тиром, библиотекой и медицинским блоком.
* Подготовка кадров:
Колледж станет ключевым звеном для обучения высококвалифицированных специалистов метростроения и других востребованных отраслей Санкт-Петербурга.
Проект реализован в рамках Адресной инвестиционной программы Санкт-Петербурга подрядчиком ООО «ГПК Инжпетрострой».
Это значимое событие для развития современной образовательной инфраструктуры и обеспечения города квалифицированными кадрами.
Студенты ведущих архитектурных вузов Петербурга разработали концепции развития трёх реальных площадок Ленинградской области — деревни Низино, Троицкой горы и территории центра «Красные зори».
Работа велась в рамках образовательного проекта «Архитектурная школа 2.0», завершившегося 19 июля в Ломоносовском районе.
«Ребята сделали классные, внятные, продуманные проекты — с пониманием местности, логистики, запросов жителей. Это уже не учебные макеты, а настоящая база для работы. Мы будем предлагать эти идеи застройщикам и муниципалитетам — особенно по Низино и Троицкой горе. Это правильный подход: молодые архитекторы — это те же молодые семьи, которые через несколько лет будут выбирать, где жить. Поэтому важно, чтобы их взгляд на комфортную среду учитывался уже сейчас», — отметил главный архитектор Ленинградской области Сергей Лутченко.
Проект организован Комитетом градостроительной политики Ленинградской области и Ассоциацией архитекторов «АРХ-СОБЫТИЕ» при поддержке Совета по архитектуре и градостроительству ЛО и СЗ РФ и Санкт-Петербургского Союза архитекторов. В работе школы приняли участие более 100 студентов из 10 вузов. Лучшие концепции могут быть реализованы при комплексном развитии территорий.