В помещениях школы №4 в Старой Руссе укладывают плитку
В Старой Руссе продолжается ремонт структурного подразделения Гимназии, школы №4, которая находится в центре города, на Соборной площади.
Как рассказала в соцсети глава Старорусского округа Елена Комарова, работы идут в графике. Началась укладка плитки в подготовленных помещениях, и скоро начнутся отделочные работы.
— Подрядчик активно взаимодействует с руководством школы и родителями, чтобы учесть пожелания и сделать школу современным, комфортным и безопасным образовательным пространством,—отметила Елена Комарова. — Ремонт идёт в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», регионального проекта «Всё лучшее — детям» при поддержке министерства образования Новгородской области под личным контролем врио губернатора Новгородской области Александра Дронова в тесном взаимодействии с коллегами из Управления капитального строительства региона. Еженедельно контролируется качество и объёмы выполняемых работ.
Напомним, в рамках ремонта будут обновлены все системы жизнеобеспечения здания, а также применены дизайнерские решения для создания современных образовательных пространств. Чтобы ускорить процесс, со следующей недели на объекте начнут работу дополнительные бригады.
Это продолжение успешного проекта, первая часть которого — каркасный скейт-парк — была создана в 2024 году.
Этот проект стал одной из самых популярных молодежных площадок района и получил признание на федеральном уровне как лучшая практика благоустройства, по версии Минстроя России.
Новая очередь существенно расширит функциональность пространства. Проект включает разнообразные зоны для уличного спорта: площадки для панна-футбола, воркаут, стритбол, зону для паркура, а также места для семейного отдыха.
Ранее неиспользуемая территория под мостом превращается в полноценную точку притяжения жителей — открытую, безопасную и интересную для подростков.
Молодежные спортивные кластеры становятся частью нового архитектурного кода нашего города. Создание таких общественных пространств в Санкт-Петербурге — важный шаг к формированию комфортной городской среды, где каждый житель чувствует, что город говорит с ним на одном языке.