Новую школу построили в Долгопрудном
Завершено строительство общеобразовательной школы в микрорайоне Центральный города Долгопрудный, сообщает пресс-служба Министерства жилищной политики Московской области.
«После банкротства застройщика "Урбан групп" объект взял в работу Фонд развития территорий. Образовательное учреждение готово к передаче в муниципальную собственность. Учебный процесс здесь начнется с 1 сентября 2025 года», - говорится в сообщении.
Новая школа, рассчитанная на 550 учеников, разделена на три функциональных блока: для начальной школы, для учеников 5–11 классов и общешкольные помещения. В здании есть спортзалы, пищеблок, актовый зал, библиотечно-информационный центр и медицинские кабинеты. Школа адаптирована для маломобильных групп: предусмотрены лифты и подъемное оборудование.
Прилегающая территория благоустроена и включает центральное общественное пространство и спортивную зону с беговыми дорожками, площадками для волейбола и баскетбола, полосой препятствий и универсальными игровыми площадками.
Студенты ведущих архитектурных вузов Петербурга разработали концепции развития трёх реальных площадок Ленинградской области — деревни Низино, Троицкой горы и территории центра «Красные зори».
Работа велась в рамках образовательного проекта «Архитектурная школа 2.0», завершившегося 19 июля в Ломоносовском районе.
«Ребята сделали классные, внятные, продуманные проекты — с пониманием местности, логистики, запросов жителей. Это уже не учебные макеты, а настоящая база для работы. Мы будем предлагать эти идеи застройщикам и муниципалитетам — особенно по Низино и Троицкой горе. Это правильный подход: молодые архитекторы — это те же молодые семьи, которые через несколько лет будут выбирать, где жить. Поэтому важно, чтобы их взгляд на комфортную среду учитывался уже сейчас», — отметил главный архитектор Ленинградской области Сергей Лутченко.
Проект организован Комитетом градостроительной политики Ленинградской области и Ассоциацией архитекторов «АРХ-СОБЫТИЕ» при поддержке Совета по архитектуре и градостроительству ЛО и СЗ РФ и Санкт-Петербургского Союза архитекторов. В работе школы приняли участие более 100 студентов из 10 вузов. Лучшие концепции могут быть реализованы при комплексном развитии территорий.