Новую школу построили в Долгопрудном
Завершено строительство общеобразовательной школы в микрорайоне Центральный города Долгопрудный, сообщает пресс-служба Министерства жилищной политики Московской области.
«После банкротства застройщика "Урбан групп" объект взял в работу Фонд развития территорий. Образовательное учреждение готово к передаче в муниципальную собственность. Учебный процесс здесь начнется с 1 сентября 2025 года», - говорится в сообщении.
Новая школа, рассчитанная на 550 учеников, разделена на три функциональных блока: для начальной школы, для учеников 5–11 классов и общешкольные помещения. В здании есть спортзалы, пищеблок, актовый зал, библиотечно-информационный центр и медицинские кабинеты. Школа адаптирована для маломобильных групп: предусмотрены лифты и подъемное оборудование.
Прилегающая территория благоустроена и включает центральное общественное пространство и спортивную зону с беговыми дорожками, площадками для волейбола и баскетбола, полосой препятствий и универсальными игровыми площадками.
Замминистра строительства и ЖКХ РФ Константин Михайлик в своем выступлении подчеркнул важность цифровых технологий в строительстве и обозначил ключевые шаги в развитии нормативной базы для информационного моделирования.
В настоящее время ведется активная работа по созданию единого хранилища цифровых моделей для ЖКХ, что упростит их использование управляющими компаниями.
Отдельное внимание уделяется «умной эксплуатации» – синхронизации стандартов с участием Минпромторга и Минцифры.
«Технологии информационного моделирования наиболее полно раскрываются на этапе эксплуатации объектов. Сегодня у нас есть четкое понимание юридических аспектов их использования, а также готовые решения для интеграции на всех этапах жизненного цикла строительства. Уже 91% проектной документации включает цифровые модели, а 41% застройщиков применяют их в долевом строительстве. Однако переход к полноценной эксплуатации таких моделей пока остается точечным», - Константин Михайлик.
В диалоге приняли участие представители власти, бизнеса и экспертного сообщества.