Железнодорожный техникум в Орехово-Зуеве откроется после капремонта
Орехово-Зуевский железнодорожный техникум имени В. И. Бондаренко откроет свои двери 1 сентября 2025 года после масштабного капитального ремонта, сообщает пресс-служба Министерства строительного комплекса Московской области.
«Заканчивается обновление внешнего вида стен и крыши. Прокладываются инженерные сети. Территория вокруг здания техникума облагораживается. Работы идут в соответствии с графиком», — говорится в сообщении.
Железнодорожный техникум имени В. И. Бондаренко в Орехово-Зуеве готовит кадры для предприятий округа и всего Подмосковья. Площадь учебного корпуса составляет более 5,5 тыс. кв.м, площадь здания, где размещаются мастерские — более 2,5 тыс. кв. м.
Учебное заведение активно участвует в реализации федерального проекта «Профессионалитет», что позволяет готовить специалистов, востребованных на современном рынке труда.
Подрядчиком на площадке выступает ООО «Элитспецстрой».
Студенты ведущих архитектурных вузов Петербурга разработали концепции развития трёх реальных площадок Ленинградской области — деревни Низино, Троицкой горы и территории центра «Красные зори».
Работа велась в рамках образовательного проекта «Архитектурная школа 2.0», завершившегося 19 июля в Ломоносовском районе.
«Ребята сделали классные, внятные, продуманные проекты — с пониманием местности, логистики, запросов жителей. Это уже не учебные макеты, а настоящая база для работы. Мы будем предлагать эти идеи застройщикам и муниципалитетам — особенно по Низино и Троицкой горе. Это правильный подход: молодые архитекторы — это те же молодые семьи, которые через несколько лет будут выбирать, где жить. Поэтому важно, чтобы их взгляд на комфортную среду учитывался уже сейчас», — отметил главный архитектор Ленинградской области Сергей Лутченко.
Проект организован Комитетом градостроительной политики Ленинградской области и Ассоциацией архитекторов «АРХ-СОБЫТИЕ» при поддержке Совета по архитектуре и градостроительству ЛО и СЗ РФ и Санкт-Петербургского Союза архитекторов. В работе школы приняли участие более 100 студентов из 10 вузов. Лучшие концепции могут быть реализованы при комплексном развитии территорий.