От Главного штаба до скверов: в адресную программу ГАТИ на 3 квартал вошло более 2400 работ
ГАТИ составила перспективную адресную программу на 3 квартал 2025 года. Однако слово «составила» не отражает проведенную работу. В программу вошло более 2400 работ в городе – как тех, которые проводятся сейчас, так и тех, которые начнутся в 3 квартале 2025 года. Все эти работы было необходимо «увязать» между собой – то есть сделать так, чтобы они не пересекались и шли друг за другом с минимальным уроном комфорту жизни в городе и созданному благоустройству. Например, чтобы вначале в сквере провели освещение или отремонтировали трубы под землей, а только уже после полностью благоустроили.
Для координации работ ГАТИ применяет собственную разработку, не имеющую аналогов в России – Единую городскую координационную платформу. В нее заказчики вносят все планируемые работы. Дальше специалисты выставляют их в нужной последовательности с учетом требований по каждой заявке.
В 3 квартале 2025 года планируется к проведению порядка 50 работ по сохранению объектов культурного наследия – например, здание Главного штаба и Штаба гвардейского корпуса на Дворцовой площади. Город активно реставрирует и фасады жилых домов – более 700 работ в программе. Администрации районов запланировали благоустройство или уже проводят его на 79 объектах. Например, сквер Леонарда Эйлера на 10-й линии В.О., набережная Большой Невки.
Также в программе более 700 работ на инженерных сетях, более 200 ремонтов дорог, включая такие крупные объекты, как ремонт покрытия Невского в августе и Каменноостровского проспектов в июле с ограничением движения. 76 набережных, мостов и путепроводов, включая Большой Конюшенный мост, также ждут работы по ремонту. Органы местного самоуправления заявили почти 400 работ во дворах Санкт-Петербурга.
Координация работ – важная составляющая развития Петербурга. Она позволяет выполнять все работы в городе гармонично, сохраняя историческое наследие, комфорт и инфраструктурную надежность для будущих поколений.
Об этом губернатор Александр Беглов заявил в ходе рабочего объезда Петродворцового района, начавшегося с осмотра нового объекта на Блан-Менильской улице.
Бассейн, рассчитанный на 120 мест, был открыт в марте этого года. Он построен по просьбе жителей района и родителей учеников, обратившихся к губернатору на одной из встреч. Сама школа недавно прошла капитальный ремонт.
В объезде Петродворцового района приняли участие заместитель Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе Роман Балашов, депутат Государственной Думы Александр Тетердинко и депутат Законодательного Собрания Санкт‑Петербурга Михаил Барышников.
«Новый бассейн – важный шаг в создании современной образовательной среды для детей с различными возможностями здоровья в Петродворцовом районе. Теперь им не придется ездить в спортивные учреждения, расположенные в других частях города. Мы создаем Петербург, в котором каждый ребенок – главный. И где каждый может заниматься спортом, творчеством, иметь все возможности для развития», – подчеркнул Александр Беглов.
Просторный бассейн с двумя чашами расположен в отдельном современном здании общей площадью 2885 квадратных метров. Он соединен со школой теплым переходом. Бассейн адаптирован к потребностям учеников, в том числе маломобильных. Обе чаши оснащены подъемниками для учеников с нарушениями опорно-двигательного аппарата. В новом комплексе есть лифт, зал сухого плавания, помещения для разминки, медицинский и методический кабинеты, раздевалки, душевые и санузлы. Закуплено необходимое оборудование и спортивный инвентарь.
Новое современное спортивное ядро школы №439 будут также использовать дети из учреждений социальной защиты – детских домов Петродворцового района. Школа №439 уже более 30 лет является коллективным членом Специального Олимпийского Комитета Санкт‑Петербурга. Бассейн поможет в подготовке будущих чемпионов – ребят, участвующих в Специальных Олимпийских играх.
***
В школе №439 Петродворцового района обучаются 572 ребенка и работают 202 сотрудника. Образовательное учреждение работает по адаптированным образовательным программам для учеников с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта. Около половины учеников являются инвалидами детства.