В Петербурге открылся первый благоустроенный в этом году сквер
Вице-губернатор Евгений Разумишкин совместно с временно исполняющим обязанности главы Центрального района Максимом Романцовым открыл первый благоустроенный в рамках проекта «Формирование комфортной городской среды» сквер на пересечении ул. Некрасова и Маяковского.
В конце 2023 года местные жители обратились в администрацию с просьбой благоустроить сквер, находящийся недалеко от гимназии № 171. К разработке концепции были привлечены ученики гимназии и студенты Института Дизайна пространственной среды Санкт‑Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна.
В прошлом году был разработан проект, который прошел несколько этапов обсуждения с жителями. Губернатор Санкт‑Петербурга Александр Беглов обращает особое внимание на то, чтобы все проекты благоустройства обсуждались с жителями.
В рамках работ по благоустройству выполнено зональное деление сквера, установлено новое детское игровое оборудование, скамейки с урнами, выполнено дополнительное озеленение сквера (высажены ели, ивы, сосны, форзиции, спиреи).
В Санкт-Петербургском государственном архитектурно-строительном университете прошла лекция для будущих архитекторов и реставраторов.
Спикером выступила Ольга Нецветаева, начальник отдела территориального планирования и градостроительного зонирования Комитета градостроительной политики Ленинградской области.
Эксперт подробно разобрала нормативы градостроительного проектирования: их назначение, структуру и порядок разработки. Основной акцент был сделан на региональных и местных нормативах Ленобласти, а также на их сходствах и отличиях от нормативов Санкт-Петербурга.
Работа с нормативной документацией – ключевой навык для архитекторов всех специализаций. В Ленинградской области особое внимание уделяют подготовке молодых кадров, поскольку от их профессионализма зависит будущее развитие территорий.
Подобные образовательные мероприятия позволяют студентам глубже понимать современные требования в проектировании, получать ценные знания от практикующих экспертов и применять их как в учебных проектах, так и в будущей профессиональной деятельности.