Городским очередникам предоставляются освобождаемые жилые помещения после ремонта
Проведение работ по ремонту освободившихся жилых помещений в 2024 году позволило предоставить 160 помещений для лиц из числа детей-сирот и 206 помещений для граждан, подлежащих обеспечению в соответствии с годовым жилищным планом.
«Мы принимаем все необходимые меры для оперативного выявления освобождаемых помещений и их скорейшего заселения», — отметил председатель Жилищного комитета Денис Удод.
Бюджетом Санкт-Петербурга в 2025 году предусмотрено 446,1 млн рублей на текущий ремонт свободных жилых помещений. Это позволит отремонтировать 376 объектов (352 квартиры и 24 комнаты), которые будут переданы городским очередникам.
Жилищный комитет играет ключевую роль в адресной программе, в рамках которой после ремонта жилые помещения будут переданы нуждающимся в жилье. Кроме того, в программу включены специализированные жилые помещения, которые могут быть предоставлены гражданам на время капитального ремонта или в случае возникновения трудной жизненной ситуации.
Районные администрации подготовили и направили в Жилищный комитет заявки на финансирование расходов на 2026 год для ремонта всех свободных жилых помещений для дальнейшего предоставления гражданам.Также разработаны предложения по свободным жилым помещениям, которые не подлежат ремонту.
Стройблок возведет новый корпус для Сосновоборской специальной школы, где учатся дети с ограниченными возможностями здоровья.
Технические и архитектурные решения по проекту согласовали депутат Госдумы Сергей Яхнюк, зампред Правительства Ленинградской области Евгений Барановский, директор школы.
«Образовательное учреждение расширится на три тысячи квадратных метров, чтобы принять ещё 70 учеников. Мы не просто создаём дополнительные площади — мы формируем современную и доступную среду для детей с особенностями развития. В проекте предусмотрены и спортзал, и сенсорная комната, и зал лечебной физкультуры, и мастерские, и кабинеты узких специалистов. Всё, что нужно, чтобы детям было комфортно, безопасно и интересно учиться. Важно, чтобы объект был реализован вовремя, без потери качества и с полным учётом потребностей школы», — подчеркнул Евгений Барановский.