Здание колледжа построят в районе Южное Тушино за счет бюджета города
Внесены изменения в правила землепользования и застройки (ПЗЗ) для возведения здания колледжа в районе Южное Тушино на северо-западе столицы, сообщил заместитель мэра Москвы по вопросам градостроительной политики и строительства Владимир Ефимов.
Он уточнил, что объект появится по адресу: Походный проезд, вл. 6 – на участке в 3 га.
«Предельная площадь здания составит 50 тыс. кв. метров. Объект образования планируют возвести в рамках Адресной инвестиционной программы. Образовательное учреждение дополнит социальную инфраструктуру Северо-Западного округа», – сказал Владимир Ефимов.
Председатель Москомархитектуры Юлиана Княжевская отметила, что колледж появится рядом с Волоколамским шоссе.
«Удобное месторасположение обеспечит легкий доступ к объекту как для студентов, так и для преподавателей. До колледжа можно будет добраться пешком от станций Трикотажная и Тушинская МЦД, а также от станции метро «Тушинская». Это позволит избежать пробок и сэкономить время в пути», – добавила Юлиана Княжевская.
В Санкт-Петербургском государственном архитектурно-строительном университете прошла лекция для будущих архитекторов и реставраторов.
Спикером выступила Ольга Нецветаева, начальник отдела территориального планирования и градостроительного зонирования Комитета градостроительной политики Ленинградской области.
Эксперт подробно разобрала нормативы градостроительного проектирования: их назначение, структуру и порядок разработки. Основной акцент был сделан на региональных и местных нормативах Ленобласти, а также на их сходствах и отличиях от нормативов Санкт-Петербурга.
Работа с нормативной документацией – ключевой навык для архитекторов всех специализаций. В Ленинградской области особое внимание уделяют подготовке молодых кадров, поскольку от их профессионализма зависит будущее развитие территорий.
Подобные образовательные мероприятия позволяют студентам глубже понимать современные требования в проектировании, получать ценные знания от практикующих экспертов и применять их как в учебных проектах, так и в будущей профессиональной деятельности.